“育人為本”的兒童觀(隨筆2)
答題要點
X老師的行為(不)符合“育人為本”的兒童觀。
(1)兒童是人,具有與成年人一樣的一切基本權利,具有獨立的人格。材料中……
(2)兒童是發展中的人。兒童是連續不斷髮展的個體,其身心發展具有巨大潛能。材料中……
(3)兒童是獨特的人。每個兒童身心發展速度各不相同,每個兒童都有自己的特長。材料中……
(4)兒童是學習的主體,是具有能動性的教育對象。每個兒童都是教育活動的主體,都有自己的思維和判斷。材料中……
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2020-04-18 09:42:20 願歲歲平安
“育人為本”的兒童觀(隨筆2)
答題要點
X老師的行為(不)符合“育人為本”的兒童觀。
(1)兒童是人,具有與成年人一樣的一切基本權利,具有獨立的人格。材料中……
(2)兒童是發展中的人。兒童是連續不斷髮展的個體,其身心發展具有巨大潛能。材料中……
(3)兒童是獨特的人。每個兒童身心發展速度各不相同,每個兒童都有自己的特長。材料中……
(4)兒童是學習的主體,是具有能動性的教育對象。每個兒童都是教育活動的主體,都有自己的思維和判斷。材料中……
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