WEUFT:从日本青训看 足球是最好的人格教育

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威灵顿公爵曾说过,“滑铁卢的战役取胜于伊顿公学的运动场上。”作为英国的顶尖贵族学府,伊顿公学将体育放在了与文化教育平等的位置。在东方,中国也有相似的例子。我国大教育家蔡元培先生曾说过:“完全人格,首在体育”。

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为什么在物质丰富,人们越发重视精神文明的今天,体育训练依然不能被忽略?这是因为,足球本身就是最好的人格教育——如何过好一生的道理,几乎都包含在了里面。

>>>顾及他人 团队至上<<<

日本人一直以强大的自制力和集体意识让世人赞赏。看日本足球,可以很明显地感觉到这是一个团结的队伍在战斗。作战配合的默契程度,以及场上“团队至上”的精神,让很多欧洲球队都不能望其项背。能做到这一点,来源于日本青训场上每个细小环节的教育与培养。

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在泥泞的横滨足球训练场上,训练结束的男孩们没有急着去换衣服回家,而是拖着比自己身高还长的刷子,将自己训练踩出的脚印抹平,再将球门搬到训练开始前的位置,收好道具,让训练场上的一切恢复到原来的位置,能让其他体育项目的训练能顺利进行。

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这些细小的事,不仅仅是培养了孩子的动手能力,更重要的是,能在潜移默化中告诉孩子:这个世界上,不是只有你一个人。你是集体的一分子,需要为他人着想。

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顾及他人,融入集体,不自我膨胀,才是一个优秀球员,也是一个优秀的人,应该具有的品行。

>>>执着胜利 艰苦奋斗<<<

在日本横滨,12月是最难熬的。冬天阴冷雨水让整个城市都仿佛是结了冰。但对于踢球的孩子来说,训练是不能间断的。再冷的天气,还是要自己换好衣服,准时到训练场集合,参加训练。

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虽然是在日本这样的经济发达国家,但孩子们的训练场也并不是都是优质草场。雨后场上的泥泞,并不会影响少年们的训练热情。无论在怎样的艰苦的环境,面对梦想,也能奋起直追。

>>>构思能力 大局观的全面提高<<<

对于足球这样的集体策略性作战项目而言,对球员在记忆力、想象力、大局观要求很高。而参加足球运动,无疑是对这几项素质一种很好的训练方式。

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>>>正确面对失败 一切都可以重来<<<

足球比赛只有90分钟,任何事都有可能发生,存在偶然且不能重来。这和我们的人生如此地相似。没有理所当然的天道酬勤,但失利也不代表着末日。下一场比赛开场哨响起之后,又是一个新的开始。

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日本的孩子的周末时间,大部分都在训练场上度过。不仅仅是足球,棒球场,篮球场,也满是热爱运动的孩子奔跑的身影。体育文化已经与民族的教育密不可分。

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日本足球教育核心

1.文化和纪律

2.主题一致性

3.训练效率与紧迫感

4.趣味性和竞争性

5.重视防守与进攻的连接

6.重视体能

日本的足球教育只注重这些吗?当然不!

从技术层面看,如今日本球员已经在国际足坛上占据了一席之地,本田圭佑、香川真司、原口元气等日本国脚都在知名俱乐部效力,且都有过不错的表现。日本球员作为亚洲的代表,虽然身体不占优势,但技术扎实,配合的意识更是深入骨髓,这都源于日本强大的青训系统。

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日本真正的青训模式:不功利,靠牺牲堆积金字塔。

日本青训体系的正确解读是,他们推行的是类似于“全民健身”式的校园足球模式+职业化球队梯队建设的双轨模式。这种模式,拥有庞大的足球人口基数,拥有层级分明的体系,用人数堆积起一层层的金字塔,让金字塔的塔尖更高,而不是让塔尖的人数更多

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“足球青少年教育言必称日本!”这是中国足球青训界普遍存在的现象。所以,经过多年发展,日本已经构筑了强大厚实的足球人口基数。据日本足协官网统计,截至2017年,日本足协注册球队28210支,注册登记的广义足球人口为915306。日本足协还将全日本从事和足球有关事业或沾边的民众称为“足球大家庭成员”。截至2018年,日本足球大家庭成员为526万,力争2030年扩大至800万。如今深耕青训十余年的日本足球正享受着青训所结出的累累硕果。

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日本青训的成功取决于日本社会对这一概念的普遍共识,特别是足球管理者和教育工作者,也取决于他们为了达到世界最高水平的坚持和执行。这样的工作机制,对于中国足球来说具有很高借鉴价值,更重要的是具备很高的可行性。日本足球,有太多我们可以借鉴的地方。

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所有良好的习惯,都是在潜移默化中养成,在天长日久中成为习惯。或许也只有做好了这些小事、小细节,才能在更大程度上认真的对待足球运动本身。

在中国足球发展的今天,更多的俱乐部已经在将精力向青训倾斜。不缺钱、不缺理论,只需要用上更多的心思,青训才能出更大的成果。下期我们也将结合国内的现状做出分析和探讨。


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