随着我们国家综合国力的提高，教育水平也得到了一定的发展，但国内的孩子们，面对的压力却没有减轻多少，相反越来越多的孩子，因为压力太大而不堪重负。因为我们是应试教育，所以这个大环境是我们都无法改变的。
然而，有些家长看到了孩子这么辛苦，就想了个办法，为了让孩子在激烈的竞争中更有优势，直接送他们出国学习，甚至10几岁的孩子就家长被送到了国外。
因为这样一方面，他们觉得西方的一些国家教育比较自由，孩子可以少受点苦；另一方面，认为国外的教育要比国内的好。为此有的家长，在孩子还没出生时就早早地做了规划，为了能享受国外的福利待遇，还不惜让孩子加入别的国籍，想等孩子学业有成再改成中国国籍。
但是近年来，中国各方面逐步与世界接轨，越来越多的外国人认可了中国文化。很多外国友人来到中国就被深深的吸引了，还想要加入中国国籍。所以，不少人有这样的疑惑，外国人的孩子在中国出生，是不是能轻松拿到中国国籍呢？
其实，我国的国籍管理方案明确规定，倘若一对外国夫妻在中国生了孩子，那么孩子也是不能加入中国国籍的。倘若夫妇有一方是中国人的情况下，那么孩子有自由选择国籍的权利，但必须在18岁之前选择自己的国籍。
由于时代的发展，出国成了很多人的选择，一些人因为各种原因选择了改变国籍，入籍外国。殊不知，中国没有双国籍的政策，确定入籍外国时，也就意味着失去中国国籍，而且想要重新取得中国国籍，就会非常困难，必须跟很多的外国人竞争。
从这次疫情可以看出，我国的国籍又成了“香饽饽”，而那些选择早早的把孩子送到国外的家长最有感触，没想到，到最后还是靠祖国，把自己的孩子接回了“家”；但还有些孩子，一开始就抛弃了我们的国籍，等需要国家的时候，因为你没有中国国籍，最后也不会如你所愿！
在这里也奉劝各位家长，不可否认，国外的教育，有国外教育的优势，但我们中华5000年的文化，难道就不值得自己的孩子去学习吗？其实，无论外国教育还是中国教育，都可以出人才，中外历史上都有数不尽的名人伟事。
一般外国教育主张本能学习，更注重培养实践和分析能力。教师都是指引者的角色，和学生一起探讨问题，让学生寻找资料，自主思考。但他们的基础教育往往不那么扎实，像我们经常看到国外高中生在做国内小学生便能解出来的数学题。
中国教育则存在更多的督促和灌输，老师会更重视基础知识的巩固和掌握，往往讲课的内容全面精细，基础教育更加扎实，是让每一个孩子都学会，但缺少自主探索的过程。
当然，中国近年来面对的升学压力也越来越大，孩子们受到的考验也越来越多。
总的来说中外教育都是各有利弊，都能人才辈出。因此，不管孩子是在国内还是在国外，都没有绝对的谁好、谁坏。所以，想要让环境改变孩子，不妨从身边家庭中的小事入手，一个家庭环境则能直接对孩子产生影响。
教育家斯宾塞曾说：家庭环境对一个孩子才能和心智发挥着非常重要的作用，家长的教育态度要是比较主动、热情，而不是专治、独裁、冷漠，那么孩子的情商就很可能是比较高的。
那么在生活中我们应该怎么做那？
1，有问题不要当着孩子的面讲
一家人在一起生活，难免会发生矛盾，如果每次遇到事就只是粗暴的解决，而没有一点的理性也是不行的，也不利于事态的良好解决。
我们常说：“这个孩子跟他爸爸/妈妈是一个脾气。”没错，夫妻之间总是当着孩子的面起冲突，他们是发泄了情绪，但却“毒害”了孩子。
2，孩子的问题要优先处理
生活中我们不能保证事事如意，总会有负面情绪充实在身边，这个时候要注意，因为我们很容易对孩子的一些问题忽视掉，不管自己情绪如何，孩子都不是自己发泄的对象。要让孩子保持乐观、积极的心态才是最重要的。
3，带孩子感受大自然的美好
大自然的力量是无穷无尽的，他是塑造孩子美好心灵的基石，让孩子多去了解大自然，亲近大自然、感受大自然，不仅能让孩子提高探索自然的兴趣，也能激发他们美好心灵的成长。
孩子在一个充满温暖和爱的家庭的成长，也会给他们身边的人温暖和爱；如果让孩子生活在一个陌生的国度，哪怕哪里的教育再好，对于孩子来说也不是他们想要的生活，更何况孩子并不是学习的机器，他们需要尊重，而不是按照父母的意志行事。
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