12月8號，2019年下半年中小學教師資格證考試成績正式公佈，眾多同學查完成績後，又開始了一年一度的哀嚎！“哎呀！又差一分！”“這是我第三次浪費我的210大洋。”“不考上教師誓不罷休！明年再戰！衝！”
教師資格證可不是一時的熱點，從數據來看，近幾年報考教師資格證的人數在正在沒有停頓地急速攀升，從16年的260萬，17年的410萬，18年的651萬直至今年的將近900萬，每年都是以百萬級的人數瘋狂增長。
今年下半年教師資格證的報名第一天，在需要填寫學信網信息時，學信網一度被考生們擠崩潰，甚至還上了微博熱搜。而其中絕大數拿到教師資格證的考生們，最希望的就是希望能趕快考上編制，成為一名在編教師，而非是去當輔導機構的老師。按理說輔導機構工資應該更高，為什麼大家爭破頭都要考進學校當一名老師呢？在小編髮問後，同學們紛紛留下了自己的答案....
同學A：“錢雖沒有多少，但一年假期那麼久，幸福感很高啊~”
同學B：“我在三線城市工作，發小是名老師，每年回家，身邊人因為他在正式單位工作，都對他挺尊敬的，對我似乎就沒有太多的關注，看得出教師的社會地位還是不錯的。”
同學C：“身在一個教師之家，我爸媽逼著我不考上不罷休，難啊！”
小編總結了大家的答案，大致得出了以下幾點原因：
1、周邊接觸人群素質高
周圍同事平均素質較高，樂於互幫互助，在教育下一代時，優勢會更加明顯，優質高價值信息抓住的概率也會更高。
2、教師職業穩妥長久
公辦學校工資收入可以說是相當的穩定，無論颳風下雨，五險一金，績效和工資，每個月都是準時到賬，基本沒有大起大落的現象發生。而且對女性的職業友好程度較高，也不會出現刁難孕婦的情況，反而學校還得照顧著，少排晚自習少排課。
3、公辦教師節假日時間較多
教師職業的特殊性決定了教師具有很長時間的假期，並且是大家夢寐以求的帶薪休假。在沒結婚時，老師們可以利用假期充實自己，出去旅遊，陪伴家人，開發自己的小愛好。所以一到寒暑假，一看朋友圈，出去玩的最多的除了大媽們，就是老師們。
4、社會地位較高
本質上老師還是受尊敬的一個職業，流水的學生鐵打的老師，雖然或6年或3年送走了一批又一批學生，若干年後，一批批的學生回到學校看望老師，這種充實的滿足感是不管在公司裡上了多少年班也得不來的充實感。
看了這些，大概可以明白，為什麼有這麼多人一次接一次地考著，執著於這一份“教師夢”。也許有人說：當老師有什麼用，一次次考上了，拿著低工資，還不是一輩子發不了財！這樣的話語我不敢苟同。只想說世上沒有魔法，只有苦練。
大學剛剛畢業的我們，總覺得生活應該是詩和遠方，想當初我也是一個有夢想的青春少女，同學忙著在考教師編、事業編、公務員，周圍人都說女孩子當老師穩定又不辛苦，而我卻不聽從家人的話表示對教師毫無興趣，忙著拼搏找著那些能帶給自己衝勁的地方。
而被社會毒打幾頓，再被生活折磨幾番，從事了當初堅持“喜歡”的工作幾年後，卻只想啪啪打臉，知道了在社會爸爸面前，只有搖曳著尾巴，俯首帖耳叫爸爸的份。可能在那時，看到自己累死累活的樣子和微薄的工資餘額時，才能知道教師是令人多麼嚮往的職業。
曾經的我張口就是，因為熱愛才選擇職業。現在如果有人問我，為什麼那麼多人想考體制內的老師？我會毫不猶豫回答，最大的優勢，是穩定。
進可攻退可守，旱澇保收，無太多後顧之憂，而努力一下卻能帶來新收益，這樣看來，誰不想當一名老師呢？有一句話說，“我們終將成為平凡的人”。可是看了太多學員的努力之後，我覺得做一個平凡的人，已經很了不起了。考教師之路固然難走，但小編只想對大家說，再堅持走一步，再走一步，說不定下次就是你了呢？
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