2018年1月，《課標》明確提出數學學科6大核心素養，即數學抽象、邏輯推理、數學運算、直觀想象和數據分析。
那麼，怎樣培育中學數學學科核心素養呢？
落實四基。即紮實掌握數學的基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗。
培養四能。即不斷提高發現問題的能力、提出問題的能力、分析問題的能力和解決問題的能力。
做到三會。即會用數學的眼光觀察世界，會用數學的思維思考世界，會用數學的語言表達世界。
聚焦思維。理性思維是數學思維的靈魂。課堂上要集中發展學生的理性思維，特別是羅輯思維，讓學生學會有邏輯的地、創造性地思考，學會使用數學語言表達與交流，培養學生成為善於認識和解決實際問題的人才。
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