我為什麼建議大學生畢業後要參加實訓“鍍金”

都說今年是就業最難的一年,但是殊不知很多企業依舊招不到人,一方面是沒有工作經驗和技能的大學生普遍遭遇就業難,另一方面是高技能人才奇缺,市場需求旺盛。

對於2020年的大學畢業生來說,想要找到好工作,應該注重自身實踐能力的培養,

眾所周知,本科畢業的大學生具有明顯的優勢,其知識掌握程度好,並且接受過規範的相關學科教育,這些都是找工作時的優勢要素,然而不可否認的是,知識體系較為落後,追不上更新換代的社會,實際操作能力不足,不能滿足企業“快速上手”的需要,如此種種不足在“就業難”中佔據重要原因。

這一矛盾要怎樣解決?就業“困難戶”究竟要如何走好眼前的路?大學生實訓,便正是諸葛亮遺留下的那一條“錦囊妙計”。

我為什麼建議大學生畢業後要參加實訓“鍍金”

大學畢業生為什麼有必要參加大學生實訓?

傳統高校教育重理論、輕實踐,大學生雖然理論基礎相對紮實,然而其工作能力和工作經驗相對匱乏。大學生實訓項目,以市場需求為目標導向,將學生置身職場環境,通過實際項目強化理論知識運用,提高專業能力水平,提升職業素養,積累充足項目經驗,把學生培養成理論知識豐富、工作能力突出、實踐經驗豐富的優秀員工。

眾裡尋他千百度:充足的知識儲備量+與企業對接的實訓經驗=企業求之不得的人才

八維通過充分熟悉高校學生現有知識結構,分析企業用人具體需求,把握未來人才發展趨勢,綜合八維多年經驗,結合“∏”型人才觀,通過逆向工程研發方法,從企業用人本質需求出發,結合產學研優勢,推出適合大學生的實訓項目。

以企業需求為目標導向,使學生置身於職場環境中,依據公司規範,通過項目開發和技術沙龍對學生的職業素養、專業知識、應用外語等方面進行訓練,幫助學生成為企業真正需要的高級人才。

我為什麼建議大學生畢業後要參加實訓“鍍金”

大學生實訓千千萬,該如何選?

大學生實訓業已成為社會的新潮流,打開搜索網頁,開展大學生實訓的機構琳琅滿目、良莠不齊。挑選到好的基地,就能夠事半功倍,順利實現優質就業的理想;然而一旦選擇出了差錯,就難免賠了錢又浪費時間,那麼大學生應該如何擦亮眼睛進行選擇呢?

實訓基地優劣與否,用“實訓室”配置來說話!

以八維為例,八維擁有一系列“高大上”的實訓室,有網絡攻防實驗室、首望軟件工作室、創意空間工作室、雲坤實創軟件工作室,硬件設施強大,來了絕對不怕沒有收穫!

實訓基地優劣與否,用師資陣容來說話!

八維不惜重金聘請行業內技術領先的企業高管、項目經理擔任專業老師,確保學生通過真實而與時俱進的案例學到當下前沿業內一流的專業知識;加之“校企深度合一”的模式,促使學生進入用人單位後能夠與團隊融洽相處,儘快投入項目的建設中。

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實訓基地優劣與否,用課程設置來說話!

大學生實訓項目針對大學生動手能力較弱、技術深度缺乏的特點,選擇真實企業項目實訓的方式,由資深項目經理、專業美工和專業測試工程師組建出一個真實完整的項目研發團隊,精心選出2-3個大中型的真實企業項目,歷經大型軟件企業才有能力具備的軟件開發全過程,同時為保障最佳的實訓效果,嚴格控制大學生實訓班級的學生人數。

大學生實訓大勢已成,在選擇實訓基地時,我們應當再三考量,練就一雙火眼金睛,選擇出能夠切實為我們帶來豐富經驗的實踐基地。八維教育大學生實訓,值得擁有你的青睞!


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