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1.首先說一下，作為家長或者老師，對於早戀的孩子最好不要用強制的手段或者惡毒警告的語言迫使他們分開。那樣不僅效果甚微，還會加強她們彼此在一起的決心和鬥志。
2.但是對於早戀中的女孩子，父母一定告誡他們潔身自好，並且給與他們相當的愛和保護。
3.早戀的孩子如果是同班同學，你就放心大膽的讓他們做同桌好了。
4.因為青春期的孩子之間的愛情是沒有承諾的。他們大多是被異性的某一方便吸引，產生暫時性的迷戀，懵懂的喜歡佔據了大腦。
5.如果早戀的兩個學生是學習不錯的孩子，那麼我們就可以正確引導和鼓勵他們用愛的力量化作學習生活的動力，讓他們彼此幫助安慰勸誡，這樣比老師家長說的管用多了。用這一招我的好幾個同學都紛紛考取了理想的大學呢。
6.你可以請他們一起吃個飯什麼的，也可以讓孩子給你提供對方的照片或者講述另一半的事情，在這其中你可以仔細觀察或者聆聽，然後找出對方的不足或者兩個人不合適的點進行放大。你就這樣很客觀的聊，千萬不要表現出想要他們分開的意思。
7.當然方法是人想出來的，你可以用任何明智的方法去說服或者引導娃娃。
唯E視覺
孩子早戀家長怎麼勸導
孩子慢慢長大了，萌發了懵懂的愛戀，這其實是正常的事情，但因為這個時候不適宜，所家長要好好去引導孩子。
家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處於青春期的少男少女的正常表現，是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。
要讓孩子自己認識到不對，自覺自願地改正。家長髮現孩子早戀後，要根據孩子的性格特點，找準契機，動之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領悟父母的關愛之心，真誠之情，從內心深處去改正過錯。
有些家長，發現孩子早戀，表面上也表現得相當冷靜，但實際上高度緊張，處處設防，甚至採用不正當手段，控制孩子的人身自由：一是搜查、二是隔離、三是盯梢。
這三種手法，都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害父母與孩子間的親情。家長髮現後，不一定要點破，可以採用暗示的方法，比如推薦一篇有關這方面的文章，或者在孩子的床頭放一本這方面的書，給孩子寫一段既含蓄，又能讓其領悟的話等。
2家長髮現孩子早戀怎麼辦
1、不可打罵
發現孩子早戀後不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。
2、不可鬧到學校
這種事情我們那時候還是比較多的，我高中的時候一個同學談戀愛了，他的媽媽跑到學校找校長、找輔導員。這樣的後果就是他們兩人沒畢業就雙雙出去打工，離開了學校。必將學生還是要面子的。
3、不可私下找對方
如果你私下找對方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你對對方說了什麼，自己的孩子肯定會先抱怨你，這樣也不好。
4、溝通
和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個時候不要提出反對。其實早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然後通過一些關係比如：同班同學之類的瞭解一些對方。如果不是壞人不需要擔心。
5、多陪
其實大多數人早戀都是家長造成的，自己對孩子不夠關心，沒有時間陪孩子，所以他們在外面需求關注。多陪他們時間長了就自然而然的結束了。畢竟早戀根本不懂什麼是愛。
釋懷如風
孩子進入青春期後他的心理開始逐漸成熟，知道了男女之間是不一樣的了，可是又不是很清楚到底有什麼不一樣？因為好奇，所以開始靠近，試著去了解對方的不同，這是一個很正常的過程。所以說早戀並沒有家長想的那麼可怕，結果如何，關鍵還是取決於家長的做法。 那麼，當孩子早戀的時候，家長應該做些什麼呢？
一、看透但不說透。孩子畢竟是孩子，當他們到了青春期的時候總會有一些反常的表現，父母就可以從這些表現中得知孩子的一些具體問題，當你發現你的孩子早戀的時候不要直接跟他說你早戀不對，而是要正確的引導，你可以跟他多談談心，消除孩子的阻抗，跟他講一些早戀的問題，讓他知道什麼是不能做的。
二、分析孩子早戀的原因，反省自己，“對症下藥”。多年從事青少年心理健康教育工作的專家發現：捲入早戀的孩子大多有一個特點——家庭不溫馨。多數孩子在家庭中感受不到足夠的父愛或者是母愛，再或者是家庭中情感的缺失導致孩子要對外去尋求情感的寄託，這個年齡段的孩子加之好奇，自然會對異性產生好感，進而從對方身上得到填補。所以如果孩子出現早戀現象，一定要深入瞭解，找到問題根源，然後從家庭開始改變。
三、告訴孩子，初戀的感情是世界上最純潔的愛情，值得每一個人珍惜。可是，真正的愛情是要讓對方幸福。和孩子一起討論，怎麼做才能讓對方變得更好，才能有機會獲得更多的幸福。
除此之外，家長應該注意什麼呢？
一、你要認識到這是一個正常的過程，你要真心的接受孩子早戀的事實。
二、不要對孩子進行打罵，這樣你永遠也無法進入孩子的世界，也就不能知道孩子的真正想法。當然孩子也不會聽從你的勸導。
三、告訴孩子，不管怎樣，你永遠愛他，你會給予他所需要的幫助。
達達樂學
發現孩子“早戀”不要緊張，不張揚，冷處理，不要損傷孩子的自尊心。其次，家長要能夠區分“早戀”與“欣賞異性”。 欣賞異性是很正常的行為，不要輕易定性為“早戀”。坦誠和孩子交流什麼是“戀愛”？你喜歡她還是她喜歡你？你“愛”他（她）什麼或者是“喜歡”她什麼？鼓勵孩子與更多優秀的同齡人交往，不要因為“一顆星而放棄滿天的星星”。要注意分散孩子在情感上的注意力，引導孩子將精力放到學習上來。處理孩子的問題切忌用暴力和強制力，這樣只能適得其反，激起孩子的逆反心理。要注意引導孩子，認識愛情。不同的孩子不同的情況，每個家庭的狀況也存在著差異，家長們根據具體情況，有針對性地對您的孩子實施、選擇不同的家庭教育方式方法，伴隨孩子一起成長！
親子真好玩
這就要看家長的交流水平了。理論上講正確的溝通方式，有效的引導教育，是最關鍵 的，但是如何才能做到呢，要看具體家庭的具體情況而定的。但是有一條是通行的，絕對不可以簡單粗暴的打罵，這樣往往會勢得其反的效果。
