放歌雲中
您好，很高興回答您的問題，我是小慧慧呀雖然今年我們經歷一場嚴重的疫情，結果還是很好，全國人民團結一致，有錢出錢，有力出力，有物資出物資一切慢慢的變得好轉起來，在前線的醫護人員更加辛苦，每天與時間賽跑，被病魔纏上的群眾每天與病魔對抗以積極的態度去面對病魔，學生不能回學校上課，學校紛紛開啟了停課不停學，讓學生在家一樣可以學習。我希望開學的時候學校能發口罩給學生做好防禦，現在口罩市場上沒有銷售，像我疫情到現在一個口罩都買不到，太難了，疫情期間儘量不要去人多的地方，如果上課了宿舍、教室及時開窗通風，勤洗手，做好消毒工作。學校要組織一個專門隔離室如果發現有疑似病例請及時就醫，提前逐一落實，“一人一檔”，及時更新，確保人員安全到校到崗。學生的飯堂每天及時進行消毒，學生用餐鼓勵學生打包飯菜回宿舍就餐，如果在食堂就要一桌一人制，不能交流等等。以上是我的回答，希望對你有幫助，最後祝你天天開心。
小慧咿
我是大熊老師，很高興回答這個問題。我們貴州省的高三個初三早在3月15日就返校了，目前已經持續了半個月，一切正常。但是為了保障正常開學，學校做了大量的工作來。
首先，就是師生的安全。所有師生均按照上級的要求，至少進行了14天的居家隔離觀察，每天測量體溫，排查每天的行動軌跡，並且每個人的健康安全碼都是綠色的。這在個過程中，對那些曾經去過湖北或者外省的更是重點觀察。
第二、學校的管理上做了最大的保障，在開學前對教室、寢室、食堂、公共區域全面消毒。
食堂裡面人與人之間間隔距離至少1米以上。原來一張8人坐的座子，現在只能坐2人，而且同向而坐。學生就餐時，單列排隊進行，前後保證1米間隔距離，進出食堂的路線不能交叉，進寢室、進教學樓也是如此。飯前沒人必須洗手，消毒，每次用餐均是如此。
寢室裡面，由原來的8人間改為4人間，而且間隔床位入住。
教學樓內，一層樓從原來的6間教室改為只有2間教室，且分佈在走廊的兩邊盡頭處。
進校後，所有師生員工均戴上口罩，除了吃飯。
所有人員，每天分早、中、晚三次檢測體溫；同時，另有住校醫務人員、駐校民警進校，確保異常情況的處理。所有師生從進校開始，就不得外出，校外人員也不得進入。
目前，各省開學在即，儘管有許多的問題，但是不用擔心，目前學校已經為開學做好了保障工作。
所以，只希望疫情早點結束，讓教學回歸正常。
大熊課堂
疫情之後的復學復課，確實比較艱難，長時間學習網課，開學後的學習狀態沒有那麼好，學校和老師也有很多的準備工作要做，壓力很大。
都在等待復學復課，怎麼復學更好呢？大家都有自己的一些看法
關於復課，我的期待是：👎👎
1.我希望老師們可以做到，儘量合理安排課程，讓孩子儘量多學一些知識，把落下的東西補回來。
2.學校做好各方面的安全和教學工作，保護好教師生的安全，儘量提供最好的學習環境。
3. 學生們可以儘快投入到學習中去，好好學習，做個認真學習.團結同學.尊敬老師的好學生。
想要更好的復課，保證教學工作能夠很好的進行，是很不容易，但是大家共同努力，就能取得很好的效果。
為了更好的復學復課，我的建議是：👎👎
一，學校方面；做好教學準備工作，讓師生分批返校，讓學生提前做好返校工作。返校之後的安全防護，以及衛生各方面的事情，也需要切實的落實好。
學校是老師和學生重要的學習環境，每天在學校要待很長的時間，學生之間，師生之間，都有密切的聯繫。學校的工作是重中之重，必須要嚴格把關，萬無一失之後，才能讓師生返校。返校之後，也不可大意，仍然要保持緊張狀態，直到疫情徹底遠離我們。
二，教師方面，老師是教學的關鍵，學生能不能學的更好，需要老師的努力。經過一段時間的網課，孩子都有些放鬆，老師要讓孩子恢復到最好的狀態，雖然辛苦，但是還是要拜託老師。
我建議老師在課程上多費點心，在孩子可以接受的情況下，把課程安排的豐富有趣一些，促使孩子多學習一些知識。不能替孩子們學習，也不能逼迫，只能讓他們儘量主動去學習，習慣了去學校上課就好了。
三，孩子可以做到，作為復學復課的主角，學生是最重要的，孩子也要儘快進入到狀態。
在家裡舒服的上課習慣了，坐在教室裡上課會不習慣，有的孩子還會惦記躺在被窩裡，偷偷玩王者榮耀的時光呢。孩子們啊，要認清現實，你們現在最重要的就是學習，這是你們的責任和義務。
四，父母的職責，家長要做好返校的各種準備工作，給孩子樹立好的學習榜樣，陪孩子一起，不要急躁
孩子們進入學校學習，家長要儘量做好準備工作，學習安全衛生一樣都不能少。在孩子沒做好學習準備的時候，家長也要耐心引導。
櫻老師創意美術
復學後，補課是免不了啦，但是由於目前已經上網課了，所以再補課估計大家接受不了。我估計暑假會延長到七月中下旬，節假日會縮短。同時，我不建議分小班上課，一個班30或40人，沒意義，論感染的概率，五十五人和四十人的感染概率沒啥區別，一人確診全校隔離。上課學生必須戴口罩，這點估計很難做到，五月份天氣熱了，學生們很難堅持一直戴口罩。還有宿舍問題，食堂吃飯問題，這也是令人比較頭疼的地方。如果延長上課到七月，氣溫又是另外一個大問題，我們這是小縣城，估計沒條件每個班都配空調。
劉偉4722
作為高校一線教師，經歷一個月的網課之後，已經適應在家上課的感覺，並不盼望返校上班，原因如下：
1、新冠肺炎太可怕，從各方面報道來看，這病毒對人體免疫力傷害極大，一旦被感染，後半生再無生活質量。可參考非典患者的生活現狀。所以對於疫情，慎重對待、做好防護很有必要。
2、復課後每天與學生打交道，而且通常是近距離接觸，再嚴密的防護也不能保證安全。我學校一萬多學生，近一千教職工，防疫工作壓力山大，不是簡單的發發文件、填填表就能解決的。
3、網課的優點是可以看回放，學生一遍聽不懂可以反覆看。這一優勢是課堂教學達不到的，一旦學生聽不懂就會課後問老師，明明已經強調過的知識點，老師要反覆講解。
4、從學習效率上來看，每個周的問卷調研報告顯示，學生在家上網課與在校上課並未有什麼差別。對於學生來說，愛學習的不論通過什麼教學手段去教他，都可以教會；不愛學習的想盡任何辦法，他也不學。平常上課時間，逃課的學生大有人在。有學生說疫情期間上網課讓他們實現了躺著上課的夢想，作為老師，我不管你是躺著上還是坐著上，能學會就行。
個別專業知識需要在實驗室或者機器上操作，這些實操課程是網課不能滿足的，所以即使個人再不情願，還是希望疫情早日結束，可以恢復正常工作狀態。校園的感覺是一種情懷，環境的影響對於學生來說也很重要。
我是慧畫點亮生活，十年高校一線藝術學教學經驗，希望我的回答可以幫到你。
慧畫點亮生活
您好！現針對該問題進行回答如下：
期待學生們快速融入線下學習
經過差不多兩個月的網絡線上學習與生活，大多數學生已經進入網課“疲倦期”，此時他們是期待早日開學返校，與久違的同學與老師重聚。
作為老師其實通過突如其來的網課，也已經精疲力盡。但是學生開學返校還得繼續自己的本質工作教書育人。要說其他期待到沒有，最希望學生返校之後，及時調整好狀態，能快速融入線上的學習。
老師也抓住網絡授課的“疲倦期”還沒消退，迅速引導學生積極投入線下課程的學習與生活。
期待他們通過本次疫情，更明白生命的可貴，學會珍惜自己，珍惜自己身邊的人和物，懂得感恩！
建議藉助‘因勢利導’開展學生工作
網絡學習在家，由父母監督其學習。每天都是按照作息時間來進行學習和生活。我想多數學生已經被父母的家庭教育或多或少都會有所影響。已經具備一定的自律和獨立學習、獨立思考的能力，養成了一些良好的習慣。
開學返校之後，老師應該抓住孩子們養成的優勢，順勢而為，因勢利導。繼續引導孩子們向好的方向發展和良好習慣的養成。
運用好因勢利導，不僅有利於學生管理，而且還可以幫助老師教育教學工作順利開展。
建議做好學生知識點的查漏補缺準備
學生大多數都是第一次接觸網絡授課，勢必會存在知識點掌握情況參差不齊。所以老師在學生復課之後，需要對學生在家學習情況和知識點掌握情況做一次家訪和考核。
從父母處瞭解孩子學習動態，通過考核前期網課所學習知識點，進一步幫助瞭解學生對知識點掌握情況，進而制定教育教學計劃。
這樣才能有助於班級學生整體成績的提升，不落下一個學生。開學復課，老師肯定是非常忙碌的，只有調整好心態，才能更好的面對。更何況教書育人、為人師表、關愛學生還是教師的職業道德。
平凡練家人
這個時候應該各種機構最關心這個問題了，來分享一下一些建議，希望可以給看到的機構朋友們做為一個參考
一、防禦
線下無法交付，所以想辦法線上交付。
預防被筆債務擠兌好比如“救命”的一個方法，你可能會說作為線下教育培訓機構，你的線上做課能力不強，沒辦法和學而思、新東方的線上課程比。
但是，即使是匆匆忙忙做線上，允許準備工作不足，體驗差一點，那也一定要做線上交付，否則錢會被退回去，這會讓你雪上加霜。
現在非常多的平臺都在用原來8折、9折的錢，線上交付打折留客，讓預收款不被擠兌。
二、縮減開支。
目前這種情況之下，企業沒有收入，每個企業家都會想到要想辦法縮減開支。
比如，不必要的開支、擴店等等一律停止。
和員工坦誠溝通，適當降低薪資，一起共渡難關。
房租減免、地方政府減稅等等，能想到的方式也不能錯過，想盡辦法縮減開支。
如果通過縮減開支，你的現金流還不能堅持3個月，那麼銀行貸款等舉措也是你應該考慮的辦法。
總之，這第二個建議的目的就是在收入大幅銳減，甚至沒有收入的情況下，通過縮減開支，讓你的企業要至少能堅持3到6個月。
三、保住老客戶。
學習其實是一個非常有粘性的東西，尤其是線下教育，同學間的氛圍、交流都是很好的體驗。
K12培訓機構裡，甚至會有很多學生在一個機構一學就是幾年。
如果因為這次疫情，你的反應、應對沒有其他線下機構反應快，學員去了其它學校，那麼等疫情過後，想讓這些學員再回到你的機構，就會變得很難。
所以，你要立刻盤點你的這些老客戶、老學員，給他們儘可能的幫助。
比如，在保證線上交付課程的前提下，可以嘗試請心理學的老師，講一講疫情中心理建設，等等這些對學員、老客戶有價值的事。
目的是讓你即使在疫情中，沒辦法和客戶、學員見面，也要維護好和這些老客戶的關係。
這樣，一旦疫情結束，這些老客戶就自然而然又回到你的教室裡了。
互聯教育平臺
受到疫情影響，現在全國各地，大中小學開學都比較困難，尤其現在境外輸入不斷增加，各地原本開學的計劃，再一次被推遲。
疫情期間對於老師困難：
有的老師從來沒有接觸過直播這一行當，卻不得不當起了“主播”。
面對鏡頭，常常鬧出不少的“笑話”，網上就有人說到，網絡早就斷了，可是老師卻一本正經地講了一個小時，得知“真相”後，哭暈在廁所裡！！
對於學生的困難：
主要是互動跟氣氛，其實老師也努力嘗試調節氣氛跟互動，可是網課對於學生來說，跟直播的老師一樣，也是第一次。學生總是找不到平時上課的感覺。
還有就是自制力，多數的學生上網課，根本做不到專心致志，所以就出現了，老師講課，學生打王者的事情。
疫情過後的期待
作為一個一線從業者，疫情過後，我的期待就是，孩子們都一個不差的、健健康康的回到教室。
不管孩子們的學習有什麼問題，我相信作為老師，每個人都會盡最大的努力去幫助他們，把落下的課程補上來，把存在的問題解決掉。
對於學校的建議
希望各地學校，充分落實教育部對於復課開學的必要條件，安全措施等，給學生一個安全的環境，放心的學習。
必要的時候，定期安排心理疏導課，排除學生緊張的情緒（尤其初三高三的學生，這一點很關鍵）。
所以總體老說，疫情過後，希望所有師生平安返校，我們共同學習進步，一起戰“疫”。
XIAO柳子熬雞湯
疫情拖延開學這麼久，很多人都希望著快點開學，讓孩子快點回歸正常學習生活，最擔心的是孩子這麼長時間呆在家裡，太自由了會形成壞習慣，影響學習。
我建議，上級部門要多與學校協商，盡力做好防疫物資的供給儲備，至少要滿足半個月的量，然後學生自備些，這樣就可應對目前的疫情，因為目前疫情基本上已經控制了，不會再爆發。開學後，儘快回到正常教學工作上來，儘量減少對教學無關的工作，讓老師安安心心教學，學生認認真真學習，把超長假期浪費的時間搶回來。
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新冠肺炎病毒疫苗臨床試驗時間不長，相信疫苗臨床百分百肯定後，會最先給學生用，這樣在保障生命安全完全控制疫情爆發的情況下，再復學才是優選！不能急急忙忙不小心導致疫情爆發，後果不堪設想！孰重孰輕大家知道！
網課學習雖然沒在學校活潑多彩，但實質對學習內容肯定沒影響！要學會調節時間，勞逸結合靜動相宜，學習才有效果！這也是鍛鍊自己自律的一個好機會！
