小學生作文|我的寫作技巧

我寫的作文雖然算不上好的,但是我知道許多關於寫作文的技巧,如果你掌握了,那你肯定能寫出非常好的作文,如果你真的想提升技巧,不妨好好看看我這篇文章。

當然這些方法都是我的老師教給我,在我寫作文這一方面,他們可立下了汗馬功勞。

從上小學學寫作文開始,老師就強調作文的三個部分,分別是:豹頭,豬肚,鳳尾。意思是說,如果你想寫出好的作文,開頭必須得讓人對它感興趣,而內容又得豐富多彩,結尾也必須像鳳尾一樣揭曉懸念,畫龍點睛,給人無限的回味與遐想。

想做好這三部分其實很容易,首先題目就要吸引人,像是千篇一律的,不會有多少人去看。

像是今年非常紅火的一部電影,他起的名字就非常吸引人,叫《哪吒之魔童降世》。那在此之前,我們接觸的哪吒都是小英雄的形象,而這次卻是“魔童降世”,聽起來很新鮮,所以都想去看看。

開頭可以選擇兩種用法,一種是開門見山——直接讓讀者知道你要寫什麼。

另一種你可以先隱瞞一下——讓讀者在開始看的時候,不知道你想寫什麼,勾起讀者的好奇心,讓他繼續看下去。

還有一種,你可以用羅列式的開頭,比如說描寫一個人,像是:高高的鼻樑上架著一副圓眼鏡,臉上還有幾條皺紋做點綴。他是誰?他就是我的——語文老師。

而中間的內容部分也必須要精彩。如果你出去吃飯,點一碗麵,看這碗非常大,但是面卻很少,那你肯定扭頭就走了。

這不是欺騙顧客嗎?你肯定會這樣想。

所以說,如果你是拉麵師傅,你肯定要多加點兒面,多加點兒內容進去,這樣才能使人繼續看下去。

內容寫的時候要言簡意賅,不要太囉嗦。切記,千萬不要跑題。

比如說你想寫你的爸爸,你寫:我的爸爸很慈祥,他非常愛我,週末他帶我去遊樂場玩兒。一到遊樂場,有太多好玩的了呀,有這個,那個……我玩了一天,最後回家了。

這就是嚴重的跑題,你可以寫去遊樂場裡玩,但最後一定要拉回到你爸爸身上。

還有,如果這不是一篇學術性的作文,那你不要用太多技術性的詞語,你可以用一些生活化的詞語。比如說你寫包餃子,你用了一大堆技術性的詞語,沒人聽得懂,那肯定又沒人看了。

而結尾也是很重要的一步。

有時,人們不會在意中間的過程,而是在意結尾。

比如你看一本書,書的開頭寫很好,內容也非常精彩絕倫,可是到後邊兒爛尾了。那你肯定會給這部書打一個很差的評分。

那如果結尾寫得像鳳凰的尾巴一樣精彩至極,你還會給他打爛分嗎?那肯定不會了吧(除非內容不怎麼樣或者你閒的沒事)。

結尾一定要寫得完整,不能這個故事連結尾都沒有,就不寫了。如果你讀的書很多的話,可以在後邊兒延伸出一個道理來,這樣就能使你的作文得到昇華。

如果你寫的是連續性的作文,你可以在最高潮的地方結束。讓讀者意猶未盡,然後再看下一篇。

這大致就是一篇作文的開頭,中間和結尾。如果你真能聽懂我以上說的,那麼你的作文就離優秀作文不遠了。

我還想給大家推薦一種寫作文的方法,叫做觀察六法。

如果你寫景色或者物體,那這個觀察六法可以幫你大忙了。觀察六法也很好運用,就是讓你親身去體會,把看到的,聽到的,說出來的話,手碰到的,嘴巴嚐到的,心裡想的都寫出來。

如果描寫的能多加幾個四字詞語,把意境描寫出來。你的作文一定就是好作文了。

我就先說這麼多吧,希望我寫的能對大家有幫助。

小學生作文|我的寫作技巧


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