家訓：努力學習的意義​？​

家訓，高競爭環境下的父母選擇

與家長們共渡酸甜苦辣

來源 | 家訓（ID：家訓助手）

家訓：努力學習的意義？

大家都遇過這個問題：我們每天自律，拼命學習，最終的目的到底是什麼？自己年紀小時或許逃避、或許面對、或許麻木，但在為人父母后再次面對孩子的提問時，又有多少人沒有再次感到迷茫？

下面就讓我們來參考一下知乎的最高贊回答。

大家怎麼看

韋伯 ：“人是自我編織的意義之網的動物。”

看清楚了，這是韋伯，不是微博，所以這句話沒有那麼好懂，說句人話就是：你總得給自己的生活有點兒意義，不是嗎？

在我小時候我也思考過這個問題：你說你讓我好好學習天天向上，要我自覺，要我努力的意義是什麼？

我得到的答案是經典的父母回答：

“為了能有好成績呀”——然後呢？

“為了能考上好大學呀”——然後呢？

“為了將來找個好工作呀”——然後呢？

“為了多賺錢呀”——然後呢？

“為了將來娶個漂亮老婆呀”——然後呢？

這個問題最後以我媽不耐煩的：“吃吃吃，趕緊吃飯，怎麼吃多少都堵不住你這張破嘴”告終。

後來，悲傷那麼大，我後知後覺的發現，這一切自覺自律的自我提升的最後結果，可能就是在我未來當了爹之後，在飯桌上夾起來一塊紅燒肉，去堵住我兒子的嘴，告訴他你爹賺錢不容易，你怎麼批話這麼多，作業寫完了嗎。

更悲傷的是，我發現那條邏輯鏈到了“找個好工作”戛然而止：我現在工作倒是不錯，我錢呢？我對象呢？

我太難了。

我一直都是一個很喪的人，而且我活的十分雞賊且現實，所以在面對那些“自律帶來自由”的雞湯的時候，我雞血不起來。

因為我清楚的意識到：自由這個概念永遠是相對的，我永遠都不可能達到絕對的自由。

的確，我在業餘的時間足夠自律，副業的收入能夠讓我在職場上不為五斗米折腰，看起來我很自由——然而在副業領域，我要低著頭去捧甲方爸爸的臭腳。

的確，我在運動健身的時候足夠自律，堅持的運動和鍛鍊不僅讓我身體健康，而且讓我喜歡穿的衣服都能有我的size，看起來我很自由——然而在健身房，我就是個弟弟，花著大爺的錢請私教，然後被私教收拾的像個孫子。

的確，我在學習上也很自律，我讀書的時候去的最多的地方就是圖書館，收穫了不少實習和交換的機會，看起來我可以隨心所欲的選擇我的道路——然而在別人在賓館和對象翻雲覆雨的時候，我還在題海當中遨遊，再苦的美式咖啡喝到我嘴裡都是一股檸檬的酸味。

“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”這句話我初中就自學到了，你看，像我從小就這麼自覺學習的好孩子，果然沒對象。

但是即使是我這麼喪的人，我還是有我的自律在的，並且一直堅持著。

因為我軸，我認死理，說文藝一點叫做永遠年輕永遠熱淚盈眶，說哲學一點叫做找尋自己存在的意義，說大白話一點叫做：我得找點事情做。

其實我們在世上走一遭，你真的很難不自律，你學不會自律，社會的毒打也能教會你自律。

你即使不自律，你閒不下來的心也會讓你去為了一件事情自律起來：我舍友現在每天堅持護膚美容，堅持健身鍛鍊，是因為他想在他的約炮事業上達成百人斬的目標——雖然很目的很猥瑣，但是過程很勵志，不是嗎？

有人說我連這麼猥瑣的目標都沒有，我就是啥都不感興趣，我啥都不想參與，我就是想喪喪的活著，一點精神氣都沒有——朋友，在這個同齡人動輒就超過你的時代，在這個不是賣雞湯就是賣焦慮的時代，你能一直心目旁鶩不為所動，心如止水到宛如佛前一朵蓮，那也是你的自律。

因為你總得給自己選擇一種持之以恆的生活方式，你總要給自己的生活賦予某種意義，你總是得告訴你自己：我得做點啥，我得有個人設。

而這，就是自律，和堅持的結果：它們定義了你是一個什麼樣的人。

是的，你會發現在我這種喪人眼裡面，自律的最終結果，連個最基本的“回報”可能都沒有。

因為自律這個玩意，本來就是你自己要求你自己的，給不給你回報，那是老天爺的事情，你們不是一個系統的，你不能越俎代庖。

誰逼你了？誰讓你做了？誰承諾過你的回報了？誰都沒有，即使有，那也是忽悠你的老師家長，以及健身房銷售。

但是在那個深夜，你還是制定了你的計劃，並且驚為天人的居然在第二天起床真去做了，沒把這件事忘記了。這說明，你還是想給自己的生活，找一個說法的。

你還是想在每天重複且無意義的生命當中，給自己創建一點意義的，即使這個意義在別人眼裡看起來，可能沒有什麼意義。

這是你自己給自己的一個交代，這是你自己給自己的一個回答，雖然你可能不知道這個回答的具體答案是什麼，但是最起碼這個模糊的回答，能夠支持你在生活中有著最起碼的一點點念想，和一點點動力。

人啊，不就是靠著這個念想和動力，才一路走下去的嗎？

以上，如果你現在還在糾結這個問題的回答，那麼你還是乾脆別自律要求自己了：因為“自律”的概念，一定不是你發自內心的，是別人強加給你的。

等你自己有這個想法之後，你才不會去問什麼結果。因為那個問題的答案，在你自己的心裡面。

雖然你也說不出來，究竟是為了什麼。

現實意義

相對於哲學化的思辨，對於家長而言，現實無疑是最好的導師，對於孩子而言，他還擁有時間，那麼學習的意義，至少在青少年時期，就是讓他能夠掌握改變自己命運的能力 。

而孩子無法深刻的感受到這點，所以需要家長們要創造性的讓孩子感知到，才能真正的做到讓孩子儘早開竅，進而自發而主動的學習。

育子不易，且學且進！

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小香老師( Wjja52013143344 )