——國旗下演講
老師們、同學們：
大家好！
今天國旗下演講的主題是讀書。
先從我收藏的一幅字說起吧。
這幅字是我的一個學生送我的。他說這是一位領導的字。
這幅字用一般的標準衡量，寫得還不錯；以書法的標準衡量，這字就寫得一般了。但是我看了以後，欣然收藏。因為在我看來這幅字的價值在於它的內容，是它的內容吸引了我，使我產生了收藏的興趣。內容共有四個字，這四個字是“得益書中”。得到的“得”，精益求精的“益”。
我想，這四個字，可能就是這位領導的人生經驗體會吧！他可能深深地體會到，他的一切成就，都得益於書，他感到他從書中收穫汲取了很多東西。當然這是我的揣想。
現在我把這四個字送給同學們，希望你們在很多很多年後，回憶往事的時候，也會從心底情不自禁地說出這四個字——得益書中！
同學們，北宋文學家歐陽修說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”
英國的哲學家培根說過：“讀書足以怡情，足以敷彩，足以長才。”
西漢時劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”
北宋的蘇東坡說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”
清代曾國藩說：“人之氣質，由於天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質。古之精於相法者，並言讀書可以變換骨相。”
可見，讀書是立身之本，讀書可以愉悅心情，增添文采，增長才幹；讀書還可以治療愚笨，改變氣質，甚至還可以改變容貌。
如此說來，讀書真好！
要“得益書中”，就必須多讀書，讀好書，好讀書，所以同學們要趁青春年少多讀書，讀好書，好讀書，才能“得益於書”！
同學們，青少年時期，什麼都可以錯過，唯有讀書不可以錯過，什麼都可以辜負，唯有讀書不可以辜負。
讀書要趁年少，趁年輕，人的一生，最好的讀書時間就是青春年少之時。因為這時候的精力最旺盛，記憶力最強，用心讀過看過的書籍印象深刻，久久難以忘卻。
古人師曠說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之陽；老而好學，如秉燭之明。”
就是說，小時候好學，好比旭日東昇，充滿希望，充滿光亮；壯年時好學，就像是中午的太陽，熾熱耀眼；年老了愛好學習，就像點著蠟燭照明，光亮微弱。這三個比喻形象地說明了，讀書要趁青春年少的大好時光。不要到老了才想起讀書。
讀書效果，一生當中唯年少時最佳。
回顧我自己的中小學時代，讀書少得可憐，但是印象極其深刻。
我是60後，比在場好多同學的父母年齡都要大些。
我很羨慕同學們生在一個這麼好的時代，好書經典多的是，想看什麼都會找到買到。我們那時候可沒有這麼好的讀書條件和讀書環境！
我們小時候，正值六七十年代，那是一個文化荒漠的時代。那時候，除了毛主席的著作和魯迅先生的書，其他的書很難看到。在偏僻的農村連魯迅的書也見不到，那時候在我們那個小鄉村，能看到的書，只有《毛主席語錄》、《毛澤東選集》。
小學期間，除了課本，除了毛主席的書，幾乎找不到別的課外書籍。依稀記得僅能看到一種又小又薄的雜誌《向陽花》，還有幾本連環畫。這就是我13歲以前的讀書氛圍。
我人生中最有時間和精力、最適宜讀書的時光，就在這文化荒漠中蹉跎了。
現在的孩子背誦“三、百、千”，《論語》《大學》《笠翁對韻》等經典，我連聽說過都沒有。
初中後，好多了，能夠見到不少課外讀物，尤其是報刊，《兒童時代》《少年文藝》《遼寧青年》《中國青年報》等。
平生第一次見到這麼多好看的書，我就像飢餓的人撲在麵包上一樣，貪婪地徜徉其中，廢寢忘食。
但是，遺憾的是，很多文化、文學經典還都與我這個文化營養不良的少年緣慳一面。很多大作家，名著、古文名篇的名字，我都還沒有聽說過。比如托爾斯泰、比如《滕王閣序》，比如《長恨歌》，壓根兒就沒有人告訴過我們。
那時候，我是逮著什麼就讀什麼。
初中時，學校還沒有圖書館，我也沒有見過什麼名著經典，同學們之間傳看的小說，最喜歡難忘的是張揚的《第二次握手》。主人公丁潔瓊和蘇冠蘭的形象，至今還像刀刻在腦子裡一樣。
女主人公丁潔瓊有著絕世而獨立的容貌且冰雪聰明，男主人公蘇冠蘭英俊瀟灑、絕頂聰明，還是武術高手，體格強健。
兩人相逢也極具傳奇色彩。兩人都在海濱浴場游泳，正要上岸的蘇冠蘭聽到旁邊有人喊救人，就又不顧疲勞，奮不顧身，撲向大海，救出了已被海水衝向遠處的丁潔瓊。
大學生蘇冠蘭與丁潔瓊就這樣相識了，一見鍾情，卻遭到蘇冠蘭父親的反對。兩人都是超級學霸，後來，丁赴美留學，成為著名的原子物理學家。留在國內的蘇冠蘭成了醫學教授。這兩個人簡直是天造地設的一對，然而造化弄人，最終兩人沒有走到一起，丁潔瓊終生未嫁。少年的我很長一段時間，都沉浸在為他們的遭遇而遺憾的不平當中。
高二的時候我第一次接觸文學經典《紅樓夢》。
那時候18歲，就覺得《紅樓夢》寫得太深刻了，太透徹了，對我的心靈有著強烈的震撼。不是裡面描寫的愛情打動了我，而是《紅樓夢》對人生的揭示征服了我。
《紅樓夢》揭示的人生的無常、人生的感傷、人生的無助、人生的空忙、人生的大悲大喜、曠古的寂寞、與生俱來的傷感等等，總之是《紅樓夢》的悲劇意味深深地打動了我。
尤其喜歡《紅樓夢》裡那些具有極大感傷情調的詩詞，比如《好了歌》、甄士隱的《好了歌注》、十二釵判詞、林黛玉的《葬花吟》，我讀的是如痴如醉，興味盎然！“每有會意，便欣然忘食。”
還記得高中時，我買過一本《風流才女石評梅傳》，愛不釋手。
石評梅是文學史上與冰心齊名的詩人，主人公的才氣，異常坎坷的命運，愛情的絕望，給我留下了難以磨滅的印象。石評梅生前不知道珍惜、沒有接受革命才子高君宇的愛情。高君宇是李大釗的得意弟子，也是共產黨早期領導人。高去世後，她才恍然明白他的真愛，繼而又為其守身如玉，終生未嫁，天天活在回憶往昔兩人的曾經當中。她生前留下遺願死後要和高君宇合葬，高君宇死後不久，年紀輕輕的石評梅也抑鬱而死，兩人終葬一穴。就在今天的北京陶然亭公園。這兩人的故事簡直是又演繹了一出現代梁山伯與祝英臺！
中學以前，我就讀了這幾本少得可憐的書。
我常常感嘆，那可憐的沒有多少書可讀的時光，蹉跎了多少大好光陰。
當然，現在，我自己收藏的好書很多，書櫃塞滿了，書房已經放不下了。
然而，歲月匆匆，人已經到了老大徒傷悲的年齡！
還好的是，讀書早已經成為我的生活習慣，每天堅持讀書，已經成為我的生活方式。如果哪一天沒有讀書，就感覺若有所失，虛度了時光。
如今雖然老了，但是想多讀書，讀好書的願望依然強烈。
數十年來，儘管我喜歡讀書，但是我還有很多好書、經典書沒有讀過。
常常感嘆：“恨無十年暇，盡讀奇書。”
記得，在2017年的世界讀書日那天，在書房裡，我寫下了這樣幾句話：
希望老天能假我以年，再給我30年的好光景，給我一個能正常讀書的好身體，讓我把喜歡的書、想讀的書，讀完——這就是我關於後半生的，發自內心的願望！
同學們，不知哪位哲人說過一句很經典的話：“世界上正是因為有了書，才少了一份愚蠢和孤獨。”
在此，我衷心希望同學們珍惜好年華，珍惜好時代，多讀書，讀好書，不負青春！
謝謝大家！
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