這是一個終身學習者的時代。
怎樣更好的學習，更好的應對在VUCA時代如影隨行的焦慮感，是大家都關注的。
越來越多的人認識到：學習，並不是從別人身上得到現成的標準答案。學習是因為人們願意在反覆的操作過程中，不斷為探索方法而自我反思，幫助培養個人獨立思考能力，找出自己的解決方法，擁有可以持續迭代拿到結果的能力。
我們來一起探討，如何具備這種深度學習的能力。
學習能力的不同，是因為尋找答案、解決問題的心智模式不同。
不同的學習行為和效果，背後反應的是不同的學習心智模式。這些心智模式，代表了每個人處理學習問題和自己的關係時的不同行為。
比如有些學習者，遇到難題，不是想怎樣解決，而是抱怨老師出題太偏，指責老闆分配項目時不公平，這種心智模式下的人，不想自己成長，只要求別人改變來滿足自己的期待；
還有些人，遇到難題知道要依靠自己來解決問題，但是他要求老師給他提供一個標準答案，沒有標準答案他會很失望，他只會參照標準答案評估自己的對錯，缺乏解決問題的彈性，也扼殺了自己更多的可能性，這樣的人，遇到更復雜的問題，就無從下手了；
還有一種人，相信自己可以解決難題，會主動出擊尋找答案，然後把所知道的落實到行動，在行動中再不斷驗證、調試改變，以應對層出不群的新變化。
這就是我們提倡的深度學習者。深度學習者所具有的應對變化和不確定性的學習者心智模式，需要不斷修煉習得。
怎樣訓練成為深度學習者？
01
增強跨界整合資源的能力
認知心理學說，學習成績跟一個人的學習習慣密切相關。
我們身邊總有這樣一些人，同樣是應對繁雜的任務，但他們能遊刃有餘的調劑工作與生活的平衡，並且維護良好的人際關係。在工作之餘，他們仍然擁有自己的業餘愛好，保持著對生活的熱忱和樂趣；他們對社會的生存和適應能力更高，對應對變化的敏捷度更好；他們思維更活躍，更富有創意，也更有冒險精神。所以，他們更能適應社會，更容易獲得認可，取得成功。
在社會心理學裡，有個“第7名效應”一說，就是在描述這群人。他們上學時在一個班裡往往並不是我們普遍認為的前三名，而是7-15名，但他們會取得更好的社會成就。他們具備一定的知識儲備，而更重要的是，有很好的學習策略和習慣，這些認知策略方面的優勢會在從大學畢業後進入職場競爭時，效果被越放越大。
他們的優勢在於不只是記憶知識，而是能夠理解知識，看重知識的底層邏輯和基本原理，把學習看作是一種深度思考的過程。
在遇到問題時，他們會主動走出去，通過與有經驗的人進行連接，主動的整合資源進行學習。
連接、跨界，把不同領域的知識整合起來，把過去的知識經驗與現在的情景結合，幫助他們看到新的解決方案，找到新的契合和創意。
較強的跨界整合資源的能力，是深度學習者需要訓練的能力之一。
02
面對目標時，更講求策略性學習
深度學習者在面對目標時，會聚焦清晰的目標，為達成目標制定出合理的計劃。
比如備考，深度學習者會針對性的研究應試的技能，通過向有經驗的人請教，以及研究過去的考題，來總結預測未來的考試規律，針對性的圈定重點範圍。他們更注重用有限的精力，在較短的時間內達成自己的目標。
所以，在領取到任務目標時，不要著急立即動手，在開始行動之前，先做全局性的思考。
清晰自己的目標和期待，切分和管理時間精力，主動連接整合，制定出可行性高的計劃，並付諸行動，是深度學習者的學習策略。
03
突破完美主義的模式
完成遠比完美重要。完美主義是很多學習者的障礙，而且我們往往意識不到這一點。
完美主義的背後隱藏著兩個阻礙我們行動力的因素：
首先，完美主義者往往過高估計了自己，包括自己的時間、精力、能力，以及熱情的持久度，也就是對現狀缺乏正確的認知，不承認自己實際上是做不到自己想象中那樣的完美的。
其次，完美主義又低估了走出一小步行動的力量，看不到日拱一卒積累起來的複利。以不完美的第一步開始，其實就是巨大的成功，因為不間斷的持恆通過時間的積累放大，能夠持續迭代達到我們最初無法想象的高點。
完美主義者看不到這些，他們總是想一口氣想吃個大胖子，但是又不會張嘴去咬下第一口，既急功近利，又怠於行動。
對於實際上自己完不成這件事情，是完美主義者認知上的盲區，但內心的焦慮感再不斷提醒和折磨他們，反過來對真實的邁出第一步又產生巨大的干擾。所以，完美主義讓很多人卡在原地，由舊的焦慮又引發新的焦慮，最終他會選擇放棄，用不了了之的方式逃避。
世界上最遙遠的距離，是從知道到做到的距離，只有行動才有答案，即使最小的0.1的行動，也比0的空想好。
所以，突破完美主義的模式，就是先了解是完美主義作祟讓自己出現了行動的卡點，然後，首先一定要做點東西出來，學著接納對自己最初交付的東西的不滿，承認這就是自己能力的現狀，有了一個不成熟的半成品，才是未來更好的成品的基礎。很多東西是做著做著就變好了。
學會學習，就要主動解決問題，而不是抱著等待標準答案的不成熟心態；要圍繞階段性目標有策略的深度學習，而不是被知識焦慮驅使，眉毛鬍子一把抓，什麼都學，什麼都一知半解；要給自己耐心和信心，放棄完美主義的神話，通過持續迭代拿到越來越好的階段性結果，讓自己成為一個終身成長，能夠持續解決問題的人。
邊做邊學，持續精進。
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