習近平總書記曾說過:
做好老師
是每一個老師應該認真思考和探索的問題
也是每一個老師的理想和追求
要使學生的品德高尚
教師自己首先應該是一個品德高尚的人
教師是立校之本
而師德師風則是教育之魂
為了進一步加強師德師風建設
提高教師職業道德水平
2019年10月18日下午
潁州區教育系統召開了
“不忘初心 牢記使命”主題教育
“三個以案”警示教育暨師德師風建設推進會
全區各中心校、區直中小學幼兒園校(園)長
及分管項目、採購、人事的副校(園)長
各自然校(分校)、幼兒園校(園)長
教育局黨組成員,各相關科室負責人
參加了本次會議
與會人員集體觀看警示教育片
《喚不醒的“裝睡人”》
會議結合教育實際
安排部署了師德師風建設
“吃空餉”專項整治等工作
通報了近幾年教育系統違規違紀案件
用身邊事教育身邊人
達到“以案示警”的目的
什麼是教育初心?
是傳道受業解惑
是因材施教,陪伴成長
是誨人不倦,靜待花開
師者初心
從每一個學科兢兢業業授課開始
從每一次測驗嚴謹批閱開始
從每一分成績的提升開始
……
來自一線的先進教師校長代表們
有的將職業心路歷程娓娓道來
將其和學生的故事緩緩述說
有的把堅守初心比作調整手錶
時針分針走得都是責任的強音
有的把教書育人看做一場心靈的修行
努力追求美好的人生境界
三十里鋪中心校 王靖
袁集中心校 趙勇
阜紡小學 韓全紅
他們處三尺講臺
懷一顆教育初心
秉承一份仁德之愛
一句句擲地有聲的話語
道出了潁州教育人
“守師者初心,擔育人使命”的心聲
潁州區教育局黨組書記、局長白莽
要求大家進一步深化
對“不忘初心 牢記使命”主題教育的認識
深化對黨的初心使命的認識
深化對黨面臨的風險考驗的認識
以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺
積極投身於
第二批“不忘初心 牢記使命”的主題教育中
切實增強“四個意識”
堅定“四個自信”
做到“兩個維護”
作為人類靈魂的工程師與文明的傳承者
繼續在三尺講臺上
化作春風潤無聲
潁西中心校 呂春華
聽了先進事蹟報告團的報告我備受感動,備受鼓舞,跟這些先進事蹟相比平時的工作苦也罷累也罷,真的不算什麼,對照事蹟反思工作,下一步我們要重整旗鼓調整思路,管好班子帶好隊伍,以這幾位模範人物為榜樣,大力弘揚師德正能量,引領我們的全體師生努力學習,紮實工作,實現潁西教育再提升。
九龍中心校 李存華
袁集中心校趙勇教師的事蹟深深震憾了我們,他榮立赫赫戰功,退伍後隱姓埋名,紮根農村默默從教,繼續無怨無悔的奉獻。英雄就在我們身邊,模範就在我們身邊,以後的工作中,我們要向英雄學習,向模範學習,加強師德修養,不忘初心,勇擔使命,做好教育,辦好學校!
袁集中心校 亓東
善歌者,使人繼其聲,善教者,使人繼其志!作為聆聽者之一,我深受感動。師德,是熱愛孩子的赤誠之心,是熱愛崗位的敬業精神,是用靈魂塑造靈魂的人生歷程……選擇教師這個職業,我們就應該為這個崇高職業奉獻一輩子,立德樹人,守德樹業。
捧著初心一年年步伐堅定
懷揣夢想一天天砥礪前行
新時代,潁州教師
不再是傳授書本知識的教書匠
立志成為那不忘教育初心
牢記教師使命
塑造學生品格、品行、品位的“大先生”
表初心,悟初心,守初心,踐初心
我們的教育初心永不改變
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