本文目標讀者：2020中考應屆生及你們的父母
Hello 頭條，這裡小刀。
在接下來的一系列文章之中，我將會羅列出關於“初升高”銜接的所有個人的心得和經驗，為各位還在這個問題上糾結的你，開出一劑藥方。
首先，不妨來談一談，為何會出現此類“初升高”的疑難雜症。
（一）初中和高中的學科體系差異
首先從參加考試的科目來看，已經有很大的不同。
下表列出了中考和高考的文化課科目及其分值。其中，中考科目及其分數設置參照被很多社會聲音認為是“全國最簡單”的廣東省中考(2020新課標版)；高考科目及其分數設置則參考新課標全國Ⅰ卷(2019新課標版)。
中考和高考文化課科目及其分值對照表，參照2020新課標版廣東省中考和2019新課標版全國Ⅰ卷高考的標準
從考試的科目選擇來看，上表列出的中考科目，所有科目的考試考生必須全部參加；而高考則是語數外三科必考，物理和歷史兩科選一科參加考試，化學、生物、思想政治、地理四科任選兩科考試；中考外語考試的科目限定為英語，而高考的外語考試提供英語、日語、西班牙語、俄語、德語、法語等6門考試科目給考生自行選擇(接下來分科目介紹時會有詳細介紹)。
這也就意味著，中考對科目的要求是“廣”，而高考對科目的要求是“精”；同時高考也賦予了考生比中考更加多自主選擇的權力。
從考試方式來看，中考分為筆試、英語聽說考試、物化生實驗操作考試三種考試模式，而高考除廣東省有要求英語聽說考試以外，其餘考試均以筆試的形式進行。
這也就意味著，中考更注重學科的實際應用能力，而高考更注重學科的深層理解能力。
這些差異的背後，其實隱藏著的就是初中與高中學科最大的不同之處：
初中更注重學科基礎能力和覆蓋面，高中更注重學科深層次能力和精度。
因此，初中和高中的知識量以及知識的深度，遠遠不在一個層級上。
在此簡單舉一例(後續會有分科目專門介紹)：初中的物理科覆蓋的核心物理學內容為聲、光、熱、電、力，而高中的物理科覆蓋的核心物理學內容為聲、光、熱、電、磁、核、力。光是從核心素養來看，高中的知識已經比初中的知識上升了一個層級。
很多初中畢業生在步入高中的時候，往往是被高中學科的知識面和知識深度所困擾。初高中銜接階段的知識，恰好屬於“初中的加強版”和“高中的基礎版”之間，因而很多初中老師認為“高中老師會講的”，而很多高中老師又認為“初中已經講過了”。正是這部分處於比較尷尬的位置的知識點，成為許多初中畢業生想跨過去，而又跨不過去的坎兒。
沒錯，我就親身經歷過這一異常痛苦的階段。
（二）初中和高中的授課方式差異
不知道你的初中老師是不是曾經和你們講過這樣的一番話：
“高中老師講課都很快的，而且哪裡會像初中一樣一點一點地講……”
現在我來告訴你們，這確實是真的，尤其在成績越好的高中，情況更甚。
不妨以學科的教學速度為例：
初中英語一共有5本書(七上、七下、八上、八下、九全)，分五個學期講完，留一個學期進行復習。
高中英語一共有11本書(必修1~5，選修6~11，依不同學校實際情況，一般會上到選修8，部分學校進度快的會上到選修10)，分四個學期講完，留兩個學期(高三)進行復習。
不難看出，初中的學科推進速度和高中相比，猶如自行車和小汽車速度相比，差的不是一個檔次的。
以我所在的高中為例，高一兩個學期一共要上4本必修，不排除會講必修5的一部分，每週一個單元地過，過完一本直接接著下一本上，進度可以說是相當之快。
因此，高中的授課方式的核心就是“快”，相較於初中的“全”，二者風格可謂大相徑庭，也導致很多初中畢業生在高一第一學期遲遲無法適應這種變化。
（三）初中和高中的學習環境差異
想想現在，你是不是還有你們兢兢業業的班主任和科任老師催你們交作業，幫你們一道一道題批改啊？
高中可不一樣了：作業寫不完？常事，我就沒有一天完整地交過作業；老師催交作業？不存在的，交不交拉倒，少改一份還好受些；抄答案？你抄就抄唄，答案都給你了，你愛抄你自己的事。
沒錯，都是我的真實體驗。
你沒有聽錯，老師是不會一天到晚催你的作業的。
你沒有聽錯，老師發作業是連著答案一起發下來的，作業是要自己對答案的。
你沒有聽錯，作業是幾乎沒有寫完的一天的，就連老師都會讓你做適當取捨。
這裡其實反映了高中學習的一大核心：自主學習。
若是自控能力強者，在這樣的環境下便好像如魚得水，遊刃有餘；若是自控能力差者，在這樣的環境下便是渾水摸魚，渾渾噩噩。
很多初中畢業生，就是被自主的環境所迷了眼，深陷在“水作業”的泥潭中無法逃脫，便產生了初升高的“痛點”，成績可謂是一落千丈。
所以，你一定要有所準備，在那個漫長的暑假裡，一定一定要抽出一部分時間，去做我接下來給你們的一些建議。都是血淚史啊！！！！
1.提前學習初升高的銜接內容。(最重要！！！)
就是那些初中老師不講，高中老師又認為你已經掌握的內容，這會在後門的分科介紹之中詳細列出。
2.調節好心態，適應自主學習的步伐。
自主學習，是你在高中，以至於以後的大學學習，到出社會工作所必不可少的一種品質，一種技能。嘗試著去找一個週末，去圖書館、咖啡廳或者是適合學習的場所，試試看自己整理初中的知識結構框架。最好自己一個人，減少不必要的侵擾因素。
若是自己自制能力較弱的，不妨讓自己的手機關機，好好地試著利用一整段時間去完成這件事。久而久之，你就會發現你對他人對你的學習的約束會越來越少的，因為你自己不需要他人來約束自己了。
3.凡事請先做規劃。
做事系統化的人，和做事隨心所欲的人，哪種人未來應對不同場面會更加得心應手？不言而喻。
至於怎麼做？最簡單，也最實際的做法，請你自己準備一個小小的筆記本，把它當作一個“日程本”。如果你正在追星，那太好了。向你的idol學習，像他們詳細安排自己的日程一樣，把自己所有要做的事情寫在這個日程本上。不需要精確到分秒，至少把一天下來大致要做的事情捋一捋，搭建一個時間的框架，在這個框架裡去做每一天該做的事情。
男星鄧倫2020年5月的行程表，內容不多，但是關鍵的信息點例如日期，要做的事情，一分不少（來源：愛豆APP）
倘若自己沒有這個信心堅持下去，那就試著這樣做：隨時在你的兜裡備上一支筆和一本便籤紙，想要做什麼事情之前，先記錄在便籤紙上。不論什麼事情都好，也無需記得太詳細。在有事沒事的時候翻出來看看，時時刻刻關注自己是否有還未曾完成的任務。這個法子用好了，可謂屢試不爽。
感謝你看到這裡，感謝你對我第一篇文章的支持。接下來，這個頭條號將會分科闡述如何克服“初升高”的坎。如果你覺得有用，不妨動動手關注，將這篇文章分享給你認為有需要的人，那便是我作為一個創作者，覺得最快慰的事情了。
Bye 頭條，小刀.
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