唐蘭是研究古文字學的一位學者，他作為教授給大學授課時，很多人直呼他上課的方式很奇葩。
唐蘭在西南聯大，教宋詞選讀這一門課時，他從來就是什麼也不講，而是專門捧著一本詞集，給學生們朗讀。
每當唸到好的時候，他還要大呼一句“真好！”
而唐蘭叫好後，學生們都以為他終於不念了，要說些什麼欣賞之語時，唐蘭卻還是繼續念下一首，反反覆覆直到下課。
唐蘭這樣的上課方式，從古至今都很少見。
一、即興授課，親切動人
汪曾祺曾經上過唐蘭的課，回憶這位特別的老師，上課時的情景時，他曾說：
“講‘詞選’主要講《花間集》，講詞的方法只是用無錫腔調念一遍：‘雙鬢隔香紅，玉釵頭上鳳——好！真好！’這首詞就算過了。”
唐蘭早年的時候，曾經師從於王國維。
雖然名氣不及老師，但是唐蘭對我國的文字學、古器物學和先秦史學貢獻很大，是這些專業領域裡的佼佼者。
唐蘭先後在燕京大學、北京大學和清華大學，這些當時國內的頂尖大學任教過。後來他在西南聯大教書時，開了許多課，並且，他每一堂課都很受學生的歡迎。
在學生們眼中，唐蘭的授課方式雖然與眾不同，一時之間有些難以接受，但與這位和藹可親的教授相處越久，學生們就越愛他給人的親切感。
唐蘭很喜歡在課上唸詩詞給學生們聽，他也常常勸學生們多看看這些書，增長自己的見識。學生們每一次聽唐蘭的課，都會被他的學問和人生態度深深吸引。
所以，在西南聯大教書期間，唐蘭的課不僅坐滿了中文系的學生，還有坐了許多其他不相關的專業的學生。
二、多有建樹，受人欽佩
一個教授如果肚子裡沒有真東西，是不敢像唐蘭這樣上課的。而唐蘭就是因為博古通今，他才會給學生們這樣上課，並且還贏得學生們的喜愛。
劉文典是一個十分狂傲的學者，他不僅為人囂張傲嬌，還很看不起一般的學者。但在劉文典這裡，唐蘭是個例外。
劉文典很認可唐蘭的學問和貢獻。同在西南聯大教書時，劉文典就曾不止一次地對人說：
“聯大隻有三個教授，陳寅恪是一個，馮友蘭是一個，唐蘭算半個，我算半個。”
當時，西南聯大的學術氛圍很濃厚，也因此吸引了大批的學者專家。在這麼多佼佼者中，劉文典這個狂人，都能這樣看待唐蘭，足見唐蘭的過人之處。
一個人的精力是有限的，但是細細瞭解唐蘭這個人，我們會發現，他專研的學問之多，實在是令人佩服。
民國時期，唐蘭教書之外，還幫天津《商報》做學術性的副刊。當時，報社每天都有大量的稿件需要處理，而這些驚人的工作量，都是由唐蘭一個人來操辦。
唐蘭寫的稿子，內容包羅萬象，多涉及經學、小學、諸學和詩詞等等。所以，吳其昌見到唐蘭，也不得不佩服地誇道：
“當今學人中，博極群書者有四個人：梁任公、陳寅恪、一個你、一個我！”
三、雖然奇葩，但受歡迎
自古以來，文人相輕，見怪不怪。但是在唐蘭這裡，不理解他的，多是業餘之人，反而那些學者大多都很佩服他。
唐蘭研究學問，是一個牛人，在授課上，也是一個牛人，而不是“雷人”。
他上課習慣唸詩詞給學生們聽，實際上是將學習的主動權交給了學生，讓學生們在他特殊的腔調中，找到屬於自己有關詩詞之美的一份見解。
所以，雖然很多人說唐蘭的這種上課方式很奇葩，但同時，他的課也是當時聯大教授中，最受歡迎的。
作為老師，唐蘭培養了出許多優秀的學生。
語言學家朱德熙，就是唐蘭的弟子。每當回憶老師是時，首先進入朱德熙腦海裡的，就是唐蘭唸詩詞時的神采。
唐蘭的這種講課方式，在現如今的課堂上，恐怕還是不被人接受。但是，有幸上過他課的學生，對此都有美好的回憶。
在唐蘭的課中，學生們最重要的，不是學到了什麼知識，而是唐蘭嚴謹治學的學術態度，以及他在詩詞中，隱隱約約教給學生們的道理。
讀一所好的大學，遇到一群可愛的老師，實在是人生一大幸事。
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