作为全球50大最具影响力人物的巴菲特也曾遇到公司破产的尴尬处境。
巴菲特在遭遇公司经营困境后回到以前学校求教于育格雷厄姆老师:“格雷厄姆老师，我用了我怕所有的知识和经验来管理我的公司，但却仍然经营惨淡。”
于是乎老师给他出了一道题…
格雷厄姆老师：“你能将这三个点用一条线将它们连接起来吗？”
巴菲特很快用粉笔画下一条线将三个点连接到了一起。
老师又给巴菲特出了一题：“那现在用一条线把这九个点都连接起来呢？”
这下可难倒了巴菲特，表示这是不可能完成的任务。
格雷厄姆老师说到：“刚才的三个连线，就像你所掌握的知识和经验。
而这九点连线就像你现在所面临的困境，我想让给你明白:过去的知识和经验并不能解决所有的问题，世上没有完全一样的成功之道。”
这时格雷厄姆老师横握着粉笔对着黑板：
格雷厄姆老师：“现在你还觉得没有办法解决吗？你认为粉笔只能竖着握，但事实上它还可以横着握。
当你觉得依靠现有的知识和经验不能解决问题时，何不换种方式来思考问题呢？”
格雷厄姆老师对巴菲特说：“要解决问题，首先你得相信世上的任何难题都是有解决办法的，不要轻易否定任何一种可能；
然后再去尝试各种方法，不要试图用过去的经验和知识去解决所有的问题。”
巴菲特恍然大悟：“听君一席话胜读十年书。老师的这堂课让我受益匪浅、获益良多。
我以前太依赖从书本中学到的知识，做出了很多死板的判断，才导致了今天的困局啊。”
通过巴菲特的这则故事，期望能让孩子们学习到：遇到难题时不妨换位去思考问题，有时候反倒有意外收获。
而当我们面临困境时，在问题还没有水落石出之前，先不要轻易否定，还未找到解决问题的办法也并不意味这个问题就没有解。
学习是无止境的，书本中的知识和前任的经验顾固然很重要，但我们不能仅仅将精力聚焦在书本上，也需要引导孩子活学活用、灵活变通的对待事物，这样才能找到属于自己的成功之道。
麦吉方舟相信每个孩子都有自己的潜能，也强调认知方式和人格塑造对未来成长的重要意义。
麦吉方舟期待与大家一起探讨关于儿童教育与思维训练等问题，
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