问：学历代表能力吗？答：不代表！
2019年，山东教师招聘小学教师考试，不允许普通专科生报考了！当时消息一出，很多普通专科生的疑问就是，为什么？专科生的学历虽然比本科生的学历差一些，但教学能力一定比本科生差吗？
在这里，我替大家回答：确实不一定！但，总体来看，本科生的能力还是要略强于专科生能力的！
这件事就算是站在孩子家长的角度来看，也是好事。设想如果一个人问你：你希望你的孩子被博士生教，还是希望你的孩子让一个专科生教？估计你想都不想就会选择让博士教你的孩子，其实，这和提升学历至本科，是一个道理，学历虽不能完全代表能力，但也说明最起码高中阶段、他要优于专科。
除了教师考试准入门槛的提升，现在还有其他不少考试也在提高着考试学历要求，比如说山东三支一扶考试，以前专科岗位还比较多，现在几乎没有专科岗位了，而事业单位考试中的专科岗，也逐渐减少。
不得不承认的现实就是，专科生，以后的选择会越来越少。所以，越来越多的专科同学大呼：学历不代表能力！
学历的不同在进入社会之后，被无限放大！那么，学历之间的不同到底会对考生有哪些影响呢？
门槛不同-就业机会不同
社会中，不只是这些考试会设置门槛。一些比较好的公司，也会对学历门槛有要求，本科和专科之间，门槛就是很大的不同。
一个再好的专科，在别人口中还只是个专科；再普通的本科，说出去也是本科！就拿很多铁饭碗考试来说，学历卡的很严格，专科确实不能报考；如果是本科，那么你就有资格报考，这就是门槛。如果无法达到门槛要求，那就错失了一个就业机会，错失了一个选择，或许这个选择无关紧要！但多一个选择、能你多一条路走！
资源的差距-人脉与社会
大部分专科生的同学，可能一直混迹在小公司、各类工厂的生产线上（这里没有贬低任何人的意思），而好的本科生，可能已经进入了不错的企业，领着比较可观的收入，不同的同学之间，人脉关系也不同，清华北大的同学，大多数精英人才，普通本科生可能是在比较好的企业或者备战各类公职，而专科生，可能工作的更加辛苦一些。
这其实也就是资源的差距，不光是人脉资源，还有社会资源。
当然，还是那句话，学历并不能代表能力！也见过很多学历很低的人取得了相当巨大的成功，但是，这类人依然是少数！高学历，取得成功会更容易一些。
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