在上一篇文章中，我講了兩個關於“對對子”的故事，今天我再來介紹一個“對對子”傳說。
首先我要說明的是，傳說只是流傳在民間的小故事，可能與史實不符。我們姑且聽之。
這一個“對對子”故事，就有可能牽涉到與史實不符，但這個故事聽起來比較悽美，我到寧可相信它是真的。
話說明成化年間，浙江山中有一樵夫，年輕時也飽讀詩書，只因屢試不第，看破紅塵，攜妻隱居山林，砍柴度日。
女兒五、六歲上，妻子亡故。樵夫得空便指點女兒小珠讀書識字。未曾想小珠卻是聰慧異常，讀書過目不忘。年近及笄，四書五經，諸子百家，無一不通。更善琴棋書畫，天生就是一個才女。
老樵夫看在眼裡，真個是又喜又悲。喜的是：小珠如此才貌雙全，不知是自己啥時候修來的福分。悲的是：可惜是女兒之身，不能登堂入室，博取功名。似小珠這般文才，強似自己當年百倍，博取金榜題名猶如探囊取物爾！
光陰荏苒，早又是秋去冬來。一日入夜，老樵夫在堂屋編織草鞋，小珠坐在油燈下看書。古時晚上取亮，有錢人家可以用蠟燭，一般平民百姓就靠一盞油燈。（一隻高腳小碗，裡面盛油，中間放根白色的燈草，燈草冒出碗一小截，把它點上後，就可以持續不斷的燃燒。）
抬頭間，小珠看著那盞油燈，觸景生情，立即提筆寫下了一句上聯：“白蛇渡江，頭頂一輪紅日”。
用燈油比喻是江，燈草比喻成白蛇，點亮的燈火比喻成紅日。有想象，有氣勢！
未曾想，小珠再要對出個下聯來，卻是百思不得。日復一日，小珠為想下聯，已經走火入魔，茶飯不進。不上半年，大限已至，小珠隨她母親去了。小珠最後彌留之際，關照父親，她去後，在她神位兩邊貼上兩張紙，一邊紙上把她的那條上聯寫上，另一邊空著。如果有一天，誰能寫出下聯，有勞父親給填上去。讓她能在九泉之下得以瞑目。
老樵夫含淚安葬了女兒，安照女兒要求，在女兒神位兩邊把兩張紙條安排妥當。
早又過了半年餘，一日傍晚時分，一書生因進京趕考，錯過腳程，到樵夫處投宿。老樵夫欣然接納。那書生進屋後，見樵夫女兒神位及兩邊紙條，忙問其故。樵夫把女兒如此這般，一五一十告訴了那書生。那書生聽後，點頭道：“原來如此”。說著，環顧堂屋四周。突然眼前一亮，對樵夫說道：“拿筆來！”
樵夫一聽，立即取出筆墨。那書生提筆飽沾濃墨，即在小珠神位旁那張空紙條填上“烏龍掛壁，身披萬點銀星”。
你道為何？原來書生看見堂屋牆上掛著一杆秤。（老式的秤，是一根黑色木條，上面坎上無數金屬秤星，再有秤勾和秤砣組成。）
書生把秤比喻成烏龍，掛在牆上比喻掛壁，秤桿上的秤星比喻成銀星。
“白蛇渡江，頭頂一輪紅日”
“烏龍掛壁，身披萬點銀星”
烏龍對白蛇，掛壁對渡江，身披對頭頂，萬點對一輪，銀星對紅日。
絲絲入扣，珠聯璧合，渾然天成！最難得的是，比喻的兩件物品都是農家用物。
老樵夫一看，哭拜在地道：
“”恩公在上，請受老朽一拜，恩公須臾之間，便將亡女難題解出。使小女在九泉之下，終能瞑目！”
那書生忙扶住樵夫道：“老丈趕快請起，休要折煞小生。”
樵夫道：“恩公真才子也！小女無福，早半年得遇恩公，也不至於含憾而去。”
那書生道：“老丈女兒能憑一盞油燈，寫下如此上聯，非一般之才，可惜天忌英才，未能謀面，實是遺憾之至。老丈休悲，待小生進京趕考，如能金榜題名，即來接老丈回去，小生願替貴女給您老人家養老送終。”
上面我講的就是由一副對子引發的，一件悽美的故事，希望大家喜歡！
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