黑墨染白髮，書山填心海。課間嬉鬧鬧，猶怕歸遲遲 。
校園大抵是每個學子心底最懷戀的地方吧。而無論是哪個時間階段的校園，早晨、正午、亦或是傍晚、深夜。
都是傲然的。而我，卻鍾情於傍晚時分的校院。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，餘暉散落樹梢，一切都變得那麼的愜意。而最是那悄然入耳的誦讀之聲，伴著那流傳千年的墨香，悄悄沁入了我心底，是那傳承國學經典的歌聲，讓這校園別具一格。
或許我們可以遺忘歷史的清響，或許我們可以抹去歲月的印痕，或許我們還可以丟失遙遠的遐想，但是，那承載了我們祖先五千多年心血鑄就的國學瑰寶，我們又怎敢忘卻？從祖先造字到甲骨文，再到如今中國人普遍認同的方方正正的中國字，一個緩慢而又輝煌的歷程，一個艱辛而又值得驕傲的龐大工程。古有筆走龍蛇的颯爽英姿，又有臨池成墨的佳話，如今我們寒窗十載又有誰能夠用毛筆揮灑自如？我們擁有的是現代化的書寫工具，我們演繹成現代化的語言。在奔向現代化與世界接軌的同時，我們丟失了什麼？爺爺奶奶放在我們口袋裡的毛筆丟了，傳統已不在，毛筆已成為書法家獨有的寫字工具。那雙由類人猿演化而來的手也只會敲擊鍵盤，而用筆寫起母語漢字來倒像“蚯蚓找媽媽”，且錯別字連篇——早已不像是中國人在寫中國字！
三千繁華東流水，有多少風和雲，人與物在這歷史長河中消退？又有多少崇洋媚外，數典忘祖，成為所謂的時尚？而當今，我們站在傳統與現代交匯的路口，目睹的傳統文化與新時代一次又一次的碰撞，我們禁不住產生這樣的疑問究竟什麼是傳統文化？什麼又是國學經典?在這個日新月異的時代裡，他們又將何去何從？沉寂？傳承?其實，傍晚時分的校院已然給出了答案，那朗朗書聲便是答案!
國學經典是那經得起時間洗練而沉澱下來的，能夠在千百年以後，仍給人以深刻啟發，讓人從中獲益的精神財富，文化精髓。它，是我們中國人的國粹！有人可能會問傳承那些古老的玩意兒，豈不是在浪費時間，並無多大意義？其實不然，那流動的《清明上河圖》為何會舉世矚目？那首盡顯宋詞雅韻的《青花瓷》為何令人如痴如醉？那部借用了逍遙遊和眾多中國古典神話的影片《大魚海棠》又為何廣受好評？我想.當新技術遇上滿富底蘊的傳統文化時，碰撞出來的，便是這樣的火花，讓人耳目一新，卻又倍感親切。
泰戈爾曾說：古老的種子，沱生命的胚芽蘊藏在內部，只是需要在新時代的土壤裡播種。而這經典又何嘗不是呢？誦讀國學經典，傳承華夏文化，才能通曉古今未來！
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