孩子歡快的長假結束，雖然內心極不情願，但是孩子們還是背上書包返回校園，被父母放飛了一個暑假的孩子們，放羊式的家庭生活導致了之前學校培養成的良好的學習生活習慣丟失的一乾二淨。這就是人們常說的“開學綜合徵”，遇到這樣的情況，怎麼辦？看看專家怎麼說。
親子陪伴一起到學校報到
在孩子開學的時候，家長與孩子一起到學校逛逛，參觀孩子日常學習生活的主要區域；同孩子一起尋找開學新教室在哪裡，認識一下新班主任是哪位老師，與孩子一起領取新課本，與同來報到的學生互相打個招呼，認識一下新朋友。這樣可以潛移默化加快孩子對學校的接納，從而更快融入新集體新階段。小學階段，孩子保持主動學習的態度很重要，但這些都不可急躁，應循序漸進。家長要多鼓勵孩子，幫其樹立信心，多與孩子交流，讓他們習慣學習的行為。
孩子踏入新階段，面對學習任務“升級”、環境陌生等因素，孩子的內心是既期待又害怕。家長在孩子入學頭幾天盡最大可能幫助孩子更好地適應新環境，調整自我狀態，更快融入校園生活。
“回收”玩心，老師家長齊努力
無論是幼兒園升小學，還是小學升初中，都是是孩子成長過程中一個轉折點。暑期長假裡父母的遷就，孩子逐漸養成了丟三落四的習慣，四川省還有一位孩子因暑假作業沒有寫完擔心被老師和家長責罵，居然自己收拾一些小枕頭和被子等“細軟”而離家出走的，可見一個暑假的放養讓孩子的玩心有多大，那麼怎麼樣讓孩子儘快收心，投入到學校學習當中去呢？
專家說，第一週非常重要，需要老師事無鉅細的跟孩子講清楚，包括紀律、衛生、值日、學習等等各方面，並耐心引導他們去完成。幫助孩子調整狀態，適應新階段的學習，無論是老師和家長都扮演著重要的角色。要給剛入學的孩子一個過渡期，老師教學方式不要一下子轉變過快，可以將童謠、兒歌等適當引用到課堂學習，潛移默化中讓孩子融入學習中。
幫孩子建立守紀律的習慣，助孩子心理成長
新學期開學，家長要及時的給孩子樹立“長大了”的觀念。守紀律是新學期的第一要求，告訴孩子不能任性、按時起床、按時上學、放學及時回家、規定時間上床睡覺、自己沖涼、洗衣服等、教育他們自己的事情自己做。除此之外，教會孩子學會傾聽、專心做事、說完整話、表達清楚，上課認真聽講、寫字字跡工整，姿勢正確，演示握筆方式、回家先寫作業等。
對於作業，千萬不要代替孩子做功課，以免養成孩子的依賴習慣。如果孩子遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。
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