安徽阜陽18歲男孩因愛上網，家長把他送到了廬江縣的一家戒網癮的封閉式特訓學校。不到48小時，離奇接到校方通知說孩子不行了已送往醫院；當家長趕到時，男孩竟然已經死亡。據家長反映，男孩的遺體上遍佈傷痕，鼻子、嘴裡還有血。暫且不說誰是該事件的始作俑者，我看到一個可憐的孩子背後，和他那可恨的家長。
這些年隨著電子產品在孩子這個人群中的泛濫，戒毒訓練營也應運而生，前段時間央視大型記錄片《鏡子》更是從另外一個角度給我們腦補了此類型訓練營的戒網癮方式，軍事化管理，心理疏導，感恩教育等。看上去比較文明的承諾背後，可以想象當高強度的或是虐心的煽情不被孩子認同，受訓者不服氣或者想出逃，校方人高馬大的保安也好工作人員也好，一定會考慮但責任問題將孩子武力控制。此類訓練營儘管素來飽受質疑，暫且不說它高額的學費和不夠人性化的課程設計，問題是它真的能幫助到孩子，幫助到家長嗎？接下來我們從三個角度來看一下孩子迷上網絡的原因：
1.父母關係不和
很多網癮孩子背後都有一個不和諧的家庭，父母長時間關係不和，家庭矛盾衝突不斷。幼小的孩子從小看盡了父母的衝突，面對時太痛苦，而虛擬的網絡世界讓他可以暫時逃離家庭壓力，感受到放鬆。玩的好的時候，還可以得到大家的認可和讚賞。冰冷的現實和火熱的網遊間巨大的情感差距，讓孩子深陷在網絡裡無法自拔。
2.父母的陪伴缺失
在我的家長課上，很多家長他那遊戲色變，一看到孩子有玩遊戲的苗頭就緊張的問，老師，我的孩子愛玩遊戲怎麼辦？怎麼辦？
每次我都會問對方，除了玩遊戲，你家還有沒有更好玩的事情？
是的，有時候真相就是那麼赤裸裸，真話總是那麼刺耳。一個愛玩遊戲沉迷於遊戲的孩子背後一定有一顆孤獨的心，同時也一定有著無趣麻木冷漠的父母。
3.同伴壓力
每個人都是社會性的人，每個人都希望在一個群體裡有存在感和價值感。
現在的孩子一方面是面對同伴討論遊戲自己如同外星人無法融入，迫切的想玩遊戲，另一方面是家長時刻瞪著的眼睛監視不可以玩遊戲。這兩個矛盾可以說從孩子進入小學就開始了，小一點的時候孩子懼怕父母，選擇了隱忍和偷偷摸摸的玩，大一點以後，尤其進入青春期，長期壓抑的心和對父母常年嘮叨的厭煩，讓孩子一頭扎進遊戲裡，愛誰誰，我長大了，我的事情我做主。
事實上，當家長選擇把孩子送到戒網癮機構，也暴露了這一點。家長此刻已經是無能無力，完全沒有能力去控制局面。
綜上三點，一個沉迷於遊戲的孩子背後一定有一個有問題的家庭。常言道，冰凍三尺非一日之寒，解鈴還需繫鈴人。避開家庭問題不談，硬生生的將孩子放入一個第三方機構，企圖通過幾天幾個月的軍事化管理打造一個全新的孩子出來，本身就是無稽之談卻還有那麼多家長趨之若鶩。
我們都明白養花先養土，養魚先養水的道理，但在養孩子身上我們卻那麼糊塗。孩子出了問題不去尋找根源，只想著怎麼改變孩子。試想孩子成長的環境不變，即便訓練營暫時改變了，回到家豈不是還是要回到原來的樣子？！
無知者不畏，一個人無知不是錯，可當這個人是一位父親或者是一位母親，在教育孩子上的無知簡直就是犯罪。因為，是孩子，在為這個人的無知付代價，無疑今天這個豆蔻年華風華正茂人生剛剛開始的18歲男孩無疑是家庭教育失敗的犧牲品！父母的錯，卻有孩子來買單！多麼可憐又無辜的孩子！多麼可恨又可憐的父母！
多少家長不知道做父母需要學習？！
多少家長知道做父母需要學習卻推脫沒時間？！
是的，你可以等，但孩子等不了！亡羊補牢為時不晚，不要當情況無法掌控時再去找方法，因為孩子的成長沒有回頭路！！！
成長自己跟上孩子的步伐，緊緊抓住陪伴孩子的這次返程票，防患於未然才是大智慧。
“我是陪娃一起成長的二孩媽，在育兒和培訓過程中積累了豐富的經驗和案例！
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