課題主持人高星雲老師彙報課題研究情況
課題論證會現場
本網訊(通訊員 賀澤雄 謝迪光)近日，湖南省教育科學規劃一般資助課題《核心素養背景下高考作文母題教學深度研究》在新化縣實驗小學報告廳舉行中期評估專家論證會，婁底市教科院、新化縣教科所評估專家出席。
論證會上，湖南省特級教師、正高級教師、課題主持人高星雲老師向與會專家及觀摩教師詳細彙報了課題研究過程、課題活動開展情況及課題的研究成果。
據悉，該課題於2019年3月申報，相繼完成了立項、開題論證等工作。課題組全體成員自開題以來，注重“課內打基礎，課外求發展”，嚴格按開題報告分步實施，開展了“課堂作文”、“徵文比賽”、“問卷調查”、“業務考試”等一系列活動，取得了一系列成果。教師上核心主題公開課8節，發表主題論文5篇，參編作文輔導用書20多本，出版《高中生作文萬能素材全勝寶典》、《新編5年高考滿分作文大典(2015-2019)》專著2本，參編《瘋狂作文》雜誌專輯1本 ;學生撰寫核心母題課堂作文2000多篇，在省級刊物發表習作40多篇。
評估專家充分肯定了課題取得的階段性成果，認為該課題研究咬定核心素養，緊扣語文教學，不僅能夠提高學生高考作文成績，而且能夠培養學生勇於探究、批判質疑、樂學善學、勤於反思、勞動意識等品格;既成就了學生的語文素養和品德修養，又加速了教師的快速成長，產生了很好的社會效益和經濟效益，希望課題組成員再接再厲，把本課題中期研究成果《高考作文核心母題寫作攻略》打造成高考作文教學的暢銷書，並對下階段的研究提出了指導性意見。
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