"職稱生態下的教師眾生相"之二
二、不甘人後王老師。
與張老師不同，王老師的每一天都是在緊張、忙碌中度過的。
除了常規教學任務外，王老師還主動參加各種比賽，什麼優質課評選啦，教師基本功比賽啦，師德師風徵文啦等等。
有時候，領導覺得他年齡大，想把參賽的機會給年輕人，王老師也不答應，總是找領導據理力爭，直到領導把機會給他為止。
各種培訓，老王樣樣不落;市級縣級的課題，老王也先後拿下了好幾個;遇有學生活動，老王總是主動向領導請纓，以帶隊老師或指導老師的身份參加。幾年下來，老王也為學校和個人爭來了不少榮譽。
最近，又聽說老王的一篇論文在省級教育期刊發表了。
王老師的日子是緊張忙碌的，也是豐盈充實的，在單位許多老師的眼裡和心裡，更是精彩紛呈的。
日子一天天流淌，王老師就像一隻不知疲倦的陀螺，轉啊轉……
其實大家都知道:王老師這麼拼，不過是想早點評上高級職稱而已。
（未完待續）
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