sloanlee
防範性侵我們需要教育好女孩兒更需要教育好男孩兒。
我們要讓女孩兒明白：你身體的有些地方是不允許任何人碰的，哪怕這個人跟你很熟很親密。
我們要讓男孩兒明白：你不可以隨便侵犯一個女孩兒，她身上不允許碰的地方絕對不可以碰。你想和她交朋友沒問題，但你必須尊重她。
這就是目前我能想到的。
提璇
8歲的時候，獨自在家門口的空地上玩。一個三四十歲左右的男人騎著自行車在我身邊停下，問我哪裡有公共廁所。我家在一條寬闊的馬路旁邊，對面就是一個基本閒置的工廠，我指給男人說，工廠裡面向右轉進去，一直走到最深處就有一個廁所了。他表示弄不清楚，笑呵呵地讓我陪著他去。我並沒有察覺到危險，只是沒那麼熱心腸，所以拒絕了。看他並有沒立即走開，我便轉身離開了。
回到家，我隨口跟媽媽說了剛發生的事，媽媽警惕地跟我說：“遇到這種人千萬別理，那是壞人！”
其實過程並沒有什麼驚心動魄，也沒有發生實質傷害，為什麼我會對這件事格外記憶深刻呢？
因為那是年幼的我，第一次在生活中見到大人們口中的“壞人”，原來壞人並不是像電視上看到的那樣齜牙咧嘴、窮兇極惡，他那麼尋常，就像媽媽的同事，就像鄰居家的叔叔，就像同學的爸爸，他一點不使我害怕，可他居然是“壞人”！
這就是為什麼社會上會頻頻發生針對未成年人的猥褻和性侵害，因為實施侵害的人看起來並不壞，他非常普通，甚至可能十分親切友善；他可能是陌生人，更可能是經常合理出現在孩子周圍的人，親戚，鄰居，甚至老師；他能降低家長的警惕，也能輕易取得孩子的信任。
年幼的孩子並不能像成年人一樣，敏銳地識別出危險，甚至很多孩子在遭受侵害後，並不明確知道那是對自己的傷害，而只是簡單的感覺“不喜歡”和“不舒服”。致使很多侵害事發很久才被發現，給孩子造成了嚴重的、不可逆的創傷。
要避免這種事件的發生，最重要的，就是對孩子進行必要的危險教育。家長不能因為這樣的事情可怕、罪惡，就回避對孩子進行相關的教育，反之，應該在孩子明白道理之初——比如上幼兒園的年紀——就教育孩子要認識自己的隱私部位，保護自己的身體，拒絕別人不正當的身體碰觸，不與陌生人單獨相處；為孩子列一個包括爸爸媽媽，爺爺奶奶和姥爺姥姥等親近家人的“信任名單”，對名單以外的人，要教孩子學會識別和防範。
總之，未雨綢繆終有益，防範對孩子的侵害，從家長重視教育開始。
賈大人
答，關於這方面事聽多見多親身感觸，經歷過。向單位上，領導壓下職，下屬類似的事節節有，所以我不適合在單位幹，而還失去自我，明看不對，有時相互擠壓，眉高眼底，看每人關係，背景，並不是誠實踏實工作上班認真。關於防範，打壓，擠，還是學靈巧些，自身言語行為，動作存留不要放當，更不要貪戀錢，權，受迷糊，要潔身自受，有好些領導膽大的很，象是天天弄那事一樣。並不躲避人。放當的很。若有單位領導，同志第一次搔擾你，你就給他個對不起。下次他看像，不會隨便的謝謝。
