解析《叫我第一名》:和自己“缺陷”和平共處,是我們一生的功課

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今天要給大家推薦一部充滿鬥志的成長勵志電影《叫我第一名》,之所以推薦這部電影給大家,主要是因為這部電影既可以為家長帶來一些正確的教育觀念,同時還能激勵正在面對一些困難和挫折的孩子。

很多人在面對困難,尤其是面對自己的缺陷的時候,他們往往會選擇逃避,又或者會選擇消沉,但電影中的男主角布萊德,因為小時候患有一種罕見的妥瑞氏症而引的周圍的人投來異樣的目光和嘲諷,一度消沉的他最終在母親和老師的幫助下正視自我的缺陷,成功的當上一名偉大的教師。

這種罕見的病得了之後,會讓人不自覺的抽搐,做一些奇奇怪怪的動作,同時還會伴隨發生一些聲音,電影中的男主角,因為從小得了這個病,而被同學嘲笑,被許多老師誤會,就連自己的爸爸都開始嫌棄他,但是因為他的母親對他不離不棄導致了父母的離婚,幸好男主角一生當中有他的母親,一直默默地相信他、支持他,在初中的時候,布萊德也幸運的得到了校長的鼓勵,讓他成功的走出陰影,因而也萌發了當一名教師的夢想。

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在這部電影中,孩子的父親和母親卻形成了鮮明的對比。

人們常說家庭是孩子溫暖的港灣,也是孩子在外面闖蕩和前進的動力,父母更是孩子們的第一老師。然而,電影中的男主角的父親,卻因為男主角從小患了罕見的怪病而對他嫌棄,在孩子還沒有放棄自我的時候,他的父親卻第一時間選擇了放手,這也是男主角一度懷疑自己和消沉的主要原因。幸好男主角還有一位對他永不放棄的母親,在電影中這位母親是一位偉大的意志堅強的女性,更是能教會直面孩子缺陷,幫助他正視自己的缺點,找到自己閃光的地方。

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1、孩子的成長當然也少不了教師的幫助。

在電影當中我們還可以看到大部分的教師,對這位患有怪病的男主角都是嫌棄的目光,對待男主角和其他的幼兒是完全不一樣的,但同時也有一位非常值得人尊敬的老師讓布萊德定了自己的信念,有了自己的人生追求。

這位好校長在瞭解了布萊德的情況後,鼓勵他上臺和大家說明自己的病因,讓大家接納它,同時也鼓勵他正視自己的缺點,培養出一個自信的人這才是學校教育培養孩子的初衷——學會做完整的人。

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2、社會的接納對孩子也很重要。

儘管在布萊德的童年裡面出現了最重要的兩大人物,讓他擺正了心態,正視了自己的缺陷,在長大的時候,他立志成為一名教師,可是在投簡歷的時候卻屢遭拒絕,很多所學校因為他的這種疾病而懷疑他做一名教師的能力,甚至有些校長很欣賞他的學歷和才華,卻因為他的疾病而無緣進入學校工作。

布萊德一度陷入絕望和無奈,當然更多的是氣憤,氣氛這個社會不能給她一個公平的待遇。幸好在這個時候,他遇見了自己心儀的女生,這個女生也鼓勵他,並告訴他喜歡他是因為看中他善良的人品、欣賞他的才華,讓他又重新有了追逐夢想的勇氣。

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終於在這個社會上也會有一個"伯樂"去欣賞他的才華,給了他一年的時間,嘗試教師的這個職位,終於幽默教學、才華橫溢的他讓學生們都對他十分的尊敬和愛戴,更重要的是他自己再一次的正視了它的缺陷,不會為每一次的失敗而否定自己。

通過這個勵志的電影,也希望能給許多家長們一些啟發,現在的家長永遠不滿足於孩子們的進步空間,他們總是認為自己的孩子可以做到更好,家長們的這種"望子成龍、成鳳"的心態會讓孩子們越走越遠。

尤其是天生,就有一些缺陷的孩子,他們往往會比正常的孩子多一點自卑,但是家長們可能就有時候比孩子更要偏激,要孩子自信、開心,但是對於本身就有"缺陷"的他們又如何能自如的正視自己的缺陷呢?

因此,作為家長的我們就應該要向電影當中布萊德的母親學習,學會正視孩子的缺陷,並且幫助孩子們也去直面自己的缺陷,同時也要教會孩子們堅強、勇敢、自信,這將是孩子們一生受用的功課。

解析《叫我第一名》:和自己“缺陷”和平共處,是我們一生的功課

如何讓孩子學會與"缺陷"和平共處?家長應該這樣做

1.給孩子更多的愛和寬容

有缺陷的孩子,他們的心態可能比較脆弱,對外界的聲音也會比較敏感,那麼作為父母的我們讓孩子們學會正視自己的缺陷,首先就要給他們足夠的愛和寬容,讓他們感受到即使有缺陷,也是能夠受到別人的關愛,呵護,給孩子們一種安全的感覺,、。

同時不要給孩子過大的壓力,給孩子營造一種輕鬆愉悅的家庭氛圍,也能減緩孩子們的心裡負擔和負面情緒,這樣才能逐步地讓孩子們慢慢地去接受有缺陷的事實。

2.藉助各種渠道幫助孩子瞭解自我"缺陷"

想要孩子們正視自己的缺陷,不要被缺陷所束縛和自卑,需要循序漸進,尤其是天生,就帶有一定的缺陷的孩子,他們在小的時候往往更敏感,更不容易去接受自己的缺陷,這時候家長就可以藉助各種遊戲、繪本又或者和孩子一起做手工等等的渠道,讓孩子們逐漸的瞭解自己的缺陷,到底是什麼?他們有什麼特點?

比如,有個小男孩天生臉蛋通紅是因為患有出血管瘤,因為這個紅紅的小臉從小就被同伴們嘲笑。面對這個"缺陷",家長就可以給孩子講《輝輝的小臉蛋》這個繪本,在繪本當中,經歷相似的輝輝或許能給小男孩帶來安慰和共鳴,也能讓小男孩瞭解自己的缺陷。

同時家長也可以和孩子們做一些關於這個自身缺陷的手工,讓孩子在自己動手的過程中能親自去一步一步的瞭解自己缺陷的特點,發現"缺陷"的可愛之處。

解析《叫我第一名》:和自己“缺陷”和平共處,是我們一生的功課

3.引導孩子發現自己的"優點"

家長在幫助孩子們去發現和了解自己的缺陷的同時,也需要不斷的引導孩子們去找到自己的閃光點。

家長可以在平日生活當中不斷地觀察孩子,看看孩子到底在什麼地方是比較有特長的,善於發現他們的優點,並且引導他們也去看到自己的閃光點。當然,如果孩子有特別感興趣的,但是卻因為自己的缺陷而不夠能力去完成和去做自己喜歡的事情的時候,家長也可以不斷的鼓勵孩子勇敢嘗試做自己感興趣和喜歡的事情,讓孩子在自己擅長的領域找到自信。

同時,孩子在做自己喜歡的事情的時候,也同時是在帶著自身的缺陷去完成、去努力,這也是孩子們與自身缺陷和平共處的方式。

讓孩子直面自己的"缺陷"雖然很困難,但是作為家長的我們首先要堅定,多鼓勵和寬容孩子,教會孩子一生受用的道理,才能讓孩子勇敢追逐自己的夢想和快樂的成長。

我是小F媽媽育兒師,也是5歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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