全面開學後,如果班級有一個學生髮燒,正確的做法是回家隔離還是做檢測?

關陳思遠


強烈呼籲政府高度重視學校的開學,這是一個關係到全民工作、生活的大事,更何況中國人的後代就是中國的未來。一個學生有疫情,全班同學的情況就很糟糕了,包括這個家庭的所有成員都要受到醫學觀察 ! 一、政府優先培訓併發放核酸檢測給校醫,二、全程帶口罩上課幾乎是不可能,有不少的中學午飯還扎堆吃飯,如何隔離需要學校師生的嚴肅配合,甚至疫情未解除的情況下是否考慮午飯午休由家庭先負責?! 三、考慮到校醫能力有限,政府應該協調醫院派有經驗的醫生進駐,一旦出現一個學生有疫情,如何應對要校領導老師、醫院醫生以及家庭群策群力,才能確保學校的正常教與學。


我煎炸白斬雞


開學後如果有一個學生髮燒,我認為這樣做比較合適。

【一】這個學生不能回家隔離,而應該在學校提供的隔離室就地隔離。

想一想,如果他是一個新冠病毒的感染者,那麼,回家的過程中或者回到家裡,會不會傳染給更多的人呢?所以最好的辦法是減少傳染途徑,在學校的隔離室就地隔離。

【二】這個學生被隔離後馬上聯繫相關的醫院進行檢測、確診

至於這個學生到底有沒有感染病毒,一定要有相關專業部門的檢驗報告。這個誰也不敢馬虎。

【三】與此同時這個同學所接觸的學生,比如說所在班級的學生也要就地隔離起來,不能回家,以防擴散傳染。

等被隔離的,發燒同學的檢驗報告出來以後,才能確定與其接觸的本班同學的去向。

如果發燒的同學是感冒,沒有感染病毒,那麼只不過虛驚一場,大家就可以回家放學了。

反之呢,本班同學就屬於密切接觸者,也要進行隔離觀察的。

是不是應該這樣呀?


顯微鏡下的教育


在就餐過程中,年級部疫情防控值班員和督查人員陪餐時發現了一名學生有咳嗽、嘔吐、呼吸困難、精神異常等目測可見的不良反應,通過詢問和體溫測量,發現有學生體溫高於37.3°C,立刻啟動應急預案。

在宿舍檢查過程中,宿管人員發現了一名學生有咳嗽、嘔吐、呼吸困難、精神異常等目測可見的不良反應,通過詢問和體溫測量,發現學生體溫高於37.3°C,立刻啟動應急預案。消殺組對相關場所及相關物品進行消毒。 在臨時隔離室,校醫用水銀體溫計複查體溫異常學生。


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