本科階段跟隨導師發了一篇中文核心期刊的論文,導師是第一作者,我是第二作者,這個有用嗎?

如果說一切都是錯的


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本科發文章對於未來的升學和就業很有用,而且可以看出你的導師對你的重視程度。

第一,核心期刊論文,約稿至少需要半年,而且在學術上沒有一定前沿和創新是不可能登刊發表的,而且很多教授、副教授這些高級職稱的人,一年也發不了幾篇核心論文,你在本科就有這樣的待遇,可見你的科研能力,也足見導師對你的重視程度。即便是第二作者,那也很不一般。

第二,論文證明你的科研和學習能力。這對於未來你的讀研或者考博都是資本,而且會為你的考試尤其是複試增色不少,也是未來獲得保研機會的重要砝碼。

第三,就算大學畢業選擇就業,那也會讓用人單位感到你的實力,因為社會最認可和知道核心論文的含金量。因為社會上職稱的壓力,讓很多人因為核心論文望而卻步。

總之,核心期刊論文是你未來升學就業的重要資本,也是你研究水平的體現。繼續加油吧,很多本科生現在還不知道發表論文是什麼呢,而你已經遙遙領先了!!!


藤籌勁草論教育


如果是本科生掛二作,懂行的老師都會知道這文章是學生寫的,所以你是一作還是二作關係不大。不過核心期刊分很多種,如果是北核中的商業經濟研究(以前叫做商場現代化)、安徽農業科學之類的,發與沒發沒什麼差別,因為這類期刊太水了,稍微有一點科研能力的老師都看不上。如果是發的長文章,而且有自己的觀點,論證嚴密,邏輯通順,哪怕不是核心期刊,也會得到圈內人的認同。


逸飛2008



單從發表論文這個結果來說,對於一位本科生來說,已經相當不錯了,雖然有人會酸溜溜地說本科發SCI的人大有人在,但這畢竟是少數,能夠在中文核心期刊上發表一篇論文,對於本科生來說已經是相當不錯的成績了。有人已經解釋過排序問題了,內行人都知道導師一作你是二作的原因,至於有沒有用,就要看你從哪個角度來看待這個問題,或者說這個論文是否會對你的未來的選擇產生積極的作用,因此,我們從一下幾個角度來和大家談一談這個論文到底價值幾何。

好處一:如果你打算考研,那麼恭喜你,這段經歷一定會助你一臂之力。首先,在你聯繫導師的時候,如果把你和本科階段的導師做科研的經歷及發表論文的情況附在簡歷裡面,這無疑會增加導師對你的好感。而且,如果本身你的成績就比較優異,那麼你很可能不用去和百萬考研大軍去擠獨木橋,而是直接拿到保研資格。舉個例子,18年有一位本科生在我的課題組裡參與科研項目,成績是專業前三,發表了一篇SCI二區的論文,在最後進行綜合評定的時候,大家的績點差距非常小,已經在小數點後面了,但一篇SCI二區論文直接加4分,排名第一,順利保到了自己心儀的院校。其次,在複試的時候,這將會是你在複試時的一個亮點,大家都知道今天2020年國家線正式放榜,複試也即將拉開戰幕,那麼在複試的時候在合適的機會把你發表論文的經歷告訴面試的導師們,從多年的面試經歷來說,這樣的學生還是屬於稀缺資源,而且,同樣作為導師,經過科研訓練並且發表過學術論文的學生,在後續的科研工作中更容易上手,說得直白些,導師帶起來會輕鬆些,也會比較省心。

好處二:如果你選擇就業,論文有什麼用呢?肯定有人說,找工作誰會看論文,這話倒是沒錯,對於本科生來說,可能論文對於用人單位來說並不重要,那什麼重要?想必很多同學都知道資格證書、獲獎證明等材料在找工作中的重要性。而在獎學金的評選過程中,大家可以看看自己本校的獎學金評選辦法,除了成績之外,參與科研的比重也是越來越高,發表論文也必然會讓你在獎學金等各項評選中佔到優勢。這也就相當於間接幫助你提高就業競爭力。

好處三:如果你選擇出國留學。面對激烈的人才競爭,現在很多學生選擇出國留學鍍金,如果你有這方面的打算,你應該知道,國外的人才更是看重綜合素質而不僅僅是一紙成績單,想要申請排名靠前的名校,這部分科研經歷也一定幫助你在眾多申請者中脫穎而出。

以上就是本科階段參與科研活動可能帶來的好處,當然,不僅僅只有科研才會鍛鍊人,還有好多鍛鍊自己、提高自己能力的機會,比如像創新創業比賽、挑戰杯等等,都是非常好的鍛鍊機會,最重要的是你要明確自己的目標,選擇正確的方式,最後才能達到自己的目的。



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