誰的大碗麵
孩子9月份就要上學了，也是很關鍵的一個節點，值得我們注意的有以下幾個點:
1、培養孩子對自己負責的意識。
讓孩子明白“我的學習我負責。”作為家長要張馳有度，不要事事包辦。
2、學會合理安排時間。
讓孩子形成“我的時間我安排”“我的事情我管好”的觀念。
3、有調理地收納整理。
我們想要培養一個條理清晰、整理有道的孩子，就先從收納整理做起。
4、做家務的習慣，不能少。
承擔和孩子年齡相匹配的家務勞動，是孩子成長的需要，父母不能忽略了孩子的這種需要。
5、保護自己的意識，很重要。
孩子進入校園，保護自己的安全意識不能少，其中包括人身安全、交往安全、運動安全和交通安全。
還要一點非常重要:家長要跟隨孩子的腳步，和孩子一起成長。
花婆婆繪本閱讀李老師
題主您好。我是一名小學老師，老婆是幼兒園老師，由於工作關係，對您這個問題還是能談點個人經驗的。
孩子下半年上一年級，說明他現在正在讀幼兒園大班，今年由於疫情的影響，大班這最後一個學期幾乎不能上學，而幼、小之間的切換和銜接，恰好是在這個學期內完成，因此您的確有一些需要注意的地方。
首先，要強化孩子的時間觀念、紀律性和專注力。幼兒園的日常教學，貫穿於區域活動、主題活動、遊戲活動當中，整體還是以活潑的模式為主，寓教於樂。而小學的教學，則是非常工整而又嚴肅的40分鐘一節的課程，不僅要求孩子坐得住，還得聽得進、會思考、敢表現。
具體做法：從現在開始，在家裡凡是進行學習活動時，要創設安靜環境，劃定時間，樹立規則，制定任務和目標，並建立起相應的獎懲機制，引導孩子一旦進入學習狀態就必須全神貫注、心無旁騖。
然後，要不斷為孩子勾畫小學的美好藍圖，帶領他一起憧憬未來的學習生活。
幼兒園畢業了，孩子要從一個熟悉的學校、從一群融洽的夥伴中抽離，繼而邁入一所陌生的小學，迎接未知的將來，這在心理上是有一定的打擊和抗拒的。這就需要家長及時介入干預，為他把未知的變成已知的。從實施辦法上來說，一般可以通過聊天，多聊聊小學裡的日常、將會學到哪些新的本領、家長自己讀書時的趣事，有機會也可以直接帶孩子到未來的小學裡轉轉，參觀一下。
第三，要提前預習一年級語文、數學課程（部分地區和學校還有英語）。關於到底要不要超前預習這個問題，在教師圈和家長圈當中是一直存有很大爭議的，我沒權利給這個爭議蓋棺定論，但個人還是強烈建議要預習。這項工作最好從暑假開始，重點預習拼音、簡單的計算，這會幫助孩子進入一年後快速適應小學的內容，在學生綜合素質高、教學進度快的“重點”名校小學尤為如此，因為在這個“雞娃”遍地的時代，大家都早早的學過了，甚至老師也默認這個現狀，如果唯獨只有您家孩子沒學過，就太吃虧了。
寫在最後的話
小學一年級是基礎中的基礎，這一年的細節將在很大程度上決定未來的成敗。建議家長除了為孩子做好準備以外，自己也要調整狀態做好準備，比如孩子的接送、家庭作業的輔導、學習任務的督促等等。畢竟幼兒園沒有直接的學習壓力，而小學不一樣，現在雖然不允許排名，一二年級甚至不允許考試，但如果落後的話，家長也會感到萬分焦慮的。
圖圖老師講數學
幼升小是每個孩子一生中至關重要的一步。從幼兒園向小學過渡，明顯的變化由玩到學、學習環境完全陌生、學習內容由遊戲活動到知識技能、學習方式由觀察操作到記憶讀寫。小學的老師也不再像幼兒園的老師那樣全天的觀看孩子。
那家長需要注意什麼呢？從以下幾個方面開始著手吧。
- 第一，注意幫孩子做好進入小學的心理準備。
幼兒園和小學有一個很大的變化，那就是上學、放學的時間調整了。現在不方便參觀小學，家長可以藉助網絡上的信息，提前讓孩子熟悉一下小學的校園是個什麼樣子的。
- 第二，注意對孩子進行安全教育。
安全是孩子上學最應注意的事項。這幾年校園事故頻發，早點對孩子進行學校安全教育特別重要。
- 第三，注意孩子良好習慣的養成。
進入小學階段前，家長要開始有意識地協助孩子練習課前的準備工作，等上學了，就能輕鬆面對小學生活的開始。例如：如何整理自己的抽屜、書包、鉛筆；引導孩子學會把鉛筆削好，準備好文具；養成第一天晚上把第二天一早上學所需要物品準備好的習慣。
- 第四，注意孩子入學檔案
幫助孩子學會介紹自己，會寫自己的名字，記得家庭地址，以及父母的電話號碼。和孩子一起準備去學檔案。
