谁的大碗面
孩子9月份就要上学了，也是很关键的一个节点，值得我们注意的有以下几个点:
1、培养孩子对自己负责的意识。
让孩子明白“我的学习我负责。”作为家长要张驰有度，不要事事包办。
2、学会合理安排时间。
让孩子形成“我的时间我安排”“我的事情我管好”的观念。
3、有调理地收纳整理。
我们想要培养一个条理清晰、整理有道的孩子，就先从收纳整理做起。
4、做家务的习惯，不能少。
承担和孩子年龄相匹配的家务劳动，是孩子成长的需要，父母不能忽略了孩子的这种需要。
5、保护自己的意识，很重要。
孩子进入校园，保护自己的安全意识不能少，其中包括人身安全、交往安全、运动安全和交通安全。
还要一点非常重要:家长要跟随孩子的脚步，和孩子一起成长。
花婆婆绘本阅读李老师
题主您好。我是一名小学老师，老婆是幼儿园老师，由于工作关系，对您这个问题还是能谈点个人经验的。
孩子下半年上一年级，说明他现在正在读幼儿园大班，今年由于疫情的影响，大班这最后一个学期几乎不能上学，而幼、小之间的切换和衔接，恰好是在这个学期内完成，因此您的确有一些需要注意的地方。
首先，要强化孩子的时间观念、纪律性和专注力。幼儿园的日常教学，贯穿于区域活动、主题活动、游戏活动当中，整体还是以活泼的模式为主，寓教于乐。而小学的教学，则是非常工整而又严肃的40分钟一节的课程，不仅要求孩子坐得住，还得听得进、会思考、敢表现。
具体做法：从现在开始，在家里凡是进行学习活动时，要创设安静环境，划定时间，树立规则，制定任务和目标，并建立起相应的奖惩机制，引导孩子一旦进入学习状态就必须全神贯注、心无旁骛。
然后，要不断为孩子勾画小学的美好蓝图，带领他一起憧憬未来的学习生活。
幼儿园毕业了，孩子要从一个熟悉的学校、从一群融洽的伙伴中抽离，继而迈入一所陌生的小学，迎接未知的将来，这在心理上是有一定的打击和抗拒的。这就需要家长及时介入干预，为他把未知的变成已知的。从实施办法上来说，一般可以通过聊天，多聊聊小学里的日常、将会学到哪些新的本领、家长自己读书时的趣事，有机会也可以直接带孩子到未来的小学里转转，参观一下。
第三，要提前预习一年级语文、数学课程（部分地区和学校还有英语）。关于到底要不要超前预习这个问题，在教师圈和家长圈当中是一直存有很大争议的，我没权利给这个争议盖棺定论，但个人还是强烈建议要预习。这项工作最好从暑假开始，重点预习拼音、简单的计算，这会帮助孩子进入一年后快速适应小学的内容，在学生综合素质高、教学进度快的“重点”名校小学尤为如此，因为在这个“鸡娃”遍地的时代，大家都早早的学过了，甚至老师也默认这个现状，如果唯独只有您家孩子没学过，就太吃亏了。
写在最后的话
小学一年级是基础中的基础，这一年的细节将在很大程度上决定未来的成败。建议家长除了为孩子做好准备以外，自己也要调整状态做好准备，比如孩子的接送、家庭作业的辅导、学习任务的督促等等。毕竟幼儿园没有直接的学习压力，而小学不一样，现在虽然不允许排名，一二年级甚至不允许考试，但如果落后的话，家长也会感到万分焦虑的。
图图老师讲数学
幼升小是每个孩子一生中至关重要的一步。从幼儿园向小学过渡，明显的变化由玩到学、学习环境完全陌生、学习内容由游戏活动到知识技能、学习方式由观察操作到记忆读写。小学的老师也不再像幼儿园的老师那样全天的观看孩子。
那家长需要注意什么呢？从以下几个方面开始着手吧。
- 第一，注意帮孩子做好进入小学的心理准备。
幼儿园和小学有一个很大的变化，那就是上学、放学的时间调整了。现在不方便参观小学，家长可以借助网络上的信息，提前让孩子熟悉一下小学的校园是个什么样子的。
- 第二，注意对孩子进行安全教育。
安全是孩子上学最应注意的事项。这几年校园事故频发，早点对孩子进行学校安全教育特别重要。
- 第三，注意孩子良好习惯的养成。
进入小学阶段前，家长要开始有意识地协助孩子练习课前的准备工作，等上学了，就能轻松面对小学生活的开始。例如：如何整理自己的抽屉、书包、铅笔；引导孩子学会把铅笔削好，准备好文具；养成第一天晚上把第二天一早上学所需要物品准备好的习惯。
- 第四，注意孩子入学档案
帮助孩子学会介绍自己，会写自己的名字，记得家庭地址，以及父母的电话号码。和孩子一起准备去学档案。
