在時代的召喚下，很多人傾聽自己內心的聲音，知道自己的人生不能僅僅侷限於朝九晚五的辦公生活，紛紛開發出更適合自己的第二第三職業，他們擁有一個共同的身份——“斜槓青年”。
我的周圍有很多斜槓青年。
在海關工作了三十年的翁老師提前退休了，退休之後的翁老師煥發了勃勃的青春，既要在各大論壇擔當關務專家，又在各大博物館當志願者，光故宮就要每年出入60多次，帶大了一批小學員；還經常組織遊學團去考察歷史古蹟，晚上則是自媒體時間，在公眾號頭條號什麼的平臺普及法律、歷史與文化。
翁老師自稱退休大爺，但我知道他是一位“關務專家/文化傳播者/教育者/科普作者”斜槓青年。
有一個奇怪的現象，平庸的人往往各方面平庸，優秀的人哪哪兒都優秀。
我也見過很多斜槓少年。
本以為他們能進名校是因為奧數學得好吧，沒想到一出手，作文也能出口成章，文采斐然，我剛剛讚歎他是個全面型的學霸，結果藝術節上發現他小提琴9級。這還沒完，運動會上他100米跑12秒多，連短跑都能拿滿分！
當然了，這都是別人家的斜槓少年，我們家沒有。
我們家只有斜槓老母親，我們群裡有很多斜槓老母親。
我們群裡有特別多的老母親能寫，有中文系畢業的，有作家協會的，有作文課的老師，有文風歡樂幽默看得我哈哈大笑的，也有文風深沉我壓根看不懂的，每天我得頂著多大的壓力在他們面前寫東西然後給他們看！
有好幾位老母親是麵點西施，蛋糕吐司甜品月餅饅頭沒有不會做的，她們作品都比市面上買到的不僅更健康而且更精緻，光看一看就是享受，想想人家的孩子，小小年紀就有口福，關鍵是長大以後“媽媽的味道”也會成為終生難忘的記憶。
還有幾位特別擅長藝術創作，畫畫插花做手工，那些創意令人叫絕，無不讓人產生幻覺，以為我們個個都是靜好歲月當中的精緻婉約女子，以為生活就是風花雪月詩酒茶。
但是，這些不是她們的斜槓主業。我們還有一個共同的斜槓職業——輔導功課。
曾經我以為孩子越來越大，不用再管學習了，網上不是有段子嗎？
孩子小學，家長輔導的時候脾氣暴躁，連吼帶罵。孩子委屈求全。
孩子初中，家長節奏開始紊亂，著急上火，翻資料才能輔導孩子。孩子在一次次失望中摸清了父母的文化水平底細。
孩子高中，家長乾瞪眼，連題目都看不懂，退居二線，甘當保姆。孩子獨立學習，已經和父母沒關係，他們是文盲。
結果跟大家一交流，完全不是這麼回事。雖然我們都期盼著被孩子當成文盲的那一天，我們也自願甘當保姆，然而終究躲不過翻資料輔導孩子的命運。
畫畫的媽媽說：“我把語數外史地生政，還有美術都全部學了一遍，曾經以為輔導不了娃，現在看來低估了自己的能量。”
做糕點的媽媽說：“我每天要固定一個家庭讀書時間，營造良好的閱讀氛圍。今天開始為了娃的作文我要陪著練筆。等明天孩子學了二外，我估計還得把二外再撿回來。”
看看，這就是斜槓老母的覺悟！我自己也在這所謂的“輔導”過程中也獲得了無窮的力量。
雖然翻資料才能輔導，但信息資料蒐集也是咱們的斜槓之一啊！學習不好是吧，語文數學各類視頻資料我給你搜集到家，讓大神老師們教你總可以吧？
開始的時候只是為了監督一下孩子才在旁邊陪聽，沒兩次之後就發現，大神果然是大神，為什麼講課可以那麼好！於是我每天急吼吼地盼著孩子做完作業。他一做完我就趕緊催：“走，咱們接著去聽某某老師的課吧！”
人到不惑，終於發現學習是件多麼美好的事，要是能光學習不用做其他事情該多好！總之聽課時我那個積極啊，老師每一個提問我都會積極搶答，老師讓停下來做題我就趕緊算出結果，同時看不慣小孩在旁邊一幅懶洋洋的樣子，又嫌棄他為什麼沒有思路。這麼簡單的題為什麼他就做不出來呢？沒辦法，渣娃的學習力還是比不上斜槓老母親。
但是咱們是要自己去考試嗎？咱們是要得瑟自己的能力嗎？不是的，娃才是學習的豬腳，就像群友說的“娃學得比你好，你要崇拜他；娃學習遇到困難了，你要幫助他。”斜槓老母不能忘記初心，不能偏離目標。
幫助娃說起來是多麼容易，做起來也並非順風順水，有些領域你擅長，而另外一些不擅長的領域，呵呵，還真不見得就比他強。
他雖然連正負號都分不清，一寫就錯，還能算出來1+0=0，但是隻要跟考試無關的東西，他馬上就來了本事。比如他會問：
“紅光波長長，藍光波長短，紅+藍是紫色，那麼紫光為什麼波長更短？不應該在兩者之間嗎？”
“熱是由分子運動形成的，紅外線是光的一個波段， 它的熱量是哪裡來的？它又沒有分子。”
……
我啞口無言，網上也搜不到答案，看來做一個合格的斜槓老母親也並非易事，我們還將面對更高的挑戰！
當然我也不會就此認命，我會跟孩子探討，或者請教高手。網友灰鴿叔叔說得好：捨棄掉一些自由的時光，和孩子一起前行，就是我們當了爹媽後，必須要經歷的事。
也許終將有一天，我們再怎麼努力也會成為他們眼中的文盲，到那時我們只能目送他前行，為他加油，但我們依然要感謝孩子，是他們讓我們的斜槓身份中增加了重要的一項。
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