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首先不知道題主的身份，以下做分類討論：
1、如果題主是初二的學生本人，說明你是一個比較努力的孩子，成績下降問方法有沒有問題，說明比較注意方法的層面。個人建議先從心態上調整，感覺你有一些不自信。初二雖然知識點難度有所增加，但是學習數學的方法是一樣的。要多類比，多歸納。
2.如果題主是學生家長，說明你比較緊張孩子的成績，你的方法有沒有問題？學習是孩子的事兒！要給孩子信心，相信孩子一定能走出困境。可以用平和的心態和孩子好好交流一下，找到孩子的困惑。幫助孩子找到突破口。
凱惠盈教育
進入初二之後，數學的難度和領域將進入更深入的學習，而且在學習方法上也要進行調整。在初一由於科目不是很多，初一數學知識點也不難，可能你平時學習不是很用心，但是考試最後階段進入刷題模式照樣考到好成績，但是初二就不一樣了，學習的科目增加了，要掌握和理解的知識點有所增加，邏輯思維能力要有所增強，如果平時課堂學習不夠，課後也沒深入思考和加以練習題，等到考試複習時再想用題海的戰術，這樣的效果比起以前，效果要差很多，所以平時課堂的上的知識及時消化，做到當天學當天掌握，課後還要自己再深入思考知識前後聯繫，做到知其然，還要知其所以然。這是我對你的一點個人見解，希望能對你有幫助，祝你學習進步！
數學ABC
非也，十個指頭有長短。
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