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《安家》劇情裡，有這麼一段：
985畢業的大學生魚化龍，接到媽媽郵寄過來的一大箱東西，裡面應有盡有。上海還是夏天季節，媽媽都把冬天的棉拖鞋寄過來了。魚化龍埋怨媽媽這個時候，郵寄拖鞋就不怕把腳氣穿出來，他媽媽立刻又緊張地說給他寄腳氣膏。
魚化龍對媽媽無微不至的愛，不但不感動，反而是一臉嫌棄，說自己快要瘋了，他接受不了這360度無死角的愛。
這讓我想到《囧媽》裡的徐媽媽。一次陰差陽錯，使得徐伊萬和媽媽在去往莫斯科的火車上相處了六天六夜。
徐媽媽在火車上每天不同樣地給兒子做各種各樣的養生飲料，從吃紅燒肉到結婚了徐伊萬和張璐的懷孕計劃，她都要求兒子按照自己的想法。
特別是火車上餵食，幾點喝水，喝多少，如果你不想，要知道媽媽都會對你說是為了你好。
所以，不管你冷不冷，媽媽覺得你冷，你就得穿秋褲。
所以，不管你餓不餓，媽媽覺得餓，你就得再吃點兒。
世上沒有不希望孩子好的母親。但是，你認為的好，不一定是孩子真正喜歡的好。
我們總是對孩子不肯放手，用自己認為好的方式去愛孩子，讓孩子活成自己想要的樣子。但是這種方式未必是孩子想到的，我們應該選擇孩子想要的方式去愛他們。
只有在這樣，孩子才能夠逐漸養成自信自立，也才能夠健康成長。
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記得我在教學學生閱讀短文，回答問題時，見過這樣一道題目：
短文是講一位媽媽在教孩子走路。孩子歪歪扭扭的站著，不肯走出一步，媽媽站在離孩子不遠的地方鼓勵他說：沒事兒，朝前走。
孩子終於走出第一步。
媽媽再向後退，然後繼續鼓勵孩子向前走，孩子又走了好多步，最後跌倒了。
媽媽繼續拍手說：爬起來，不要怕，來朝前走……
就這樣孩子繼續跑，終於撲倒媽媽懷裡。
要想孩子學會走路，必須放手，讓他自己跑。只有你放手，他才能邁步，就算會摔跤，那也是她人生當中必須經歷的成長。
記得《媽媽咪呀》裡有這樣一位媽媽，她在哈佛大學讀書，有三個孩子，最大的才上小學六年級。
她常常一個人帶著三個孩子去旅行。大孩子幫著照看小孩子。每到一個地方，她都有意識地讓孩子們去認識路。然後，她回假裝不認識路，讓孩子們來引導她。
這位媽媽其實就是有意放手來教育孩子，讓他們從小就有自理自立的思想觀念，不依靠別人。
蘇霍姆林斯基說：“要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼久需要家長適當的放手。”
3
日本乒乓球名將福原愛的媽媽在教育孩子上就做得非常好。
福原愛從12歲開始就一個人來到中國訓練學習。
小小的她一個人在異國他鄉生活，聽著他國的語言，所有的事情都是自己做，想必福原愛的媽媽也是不捨，但是，她知道為了孩子的成長，她必須放手，必須捨得。
正因為有這一份放手的愛，才有了一代名將福原愛的今天。
聰明的媽媽都知道，你的孩子不是你的孩子，終有一天，他要離開你。你只是他人生中一段路程的陪伴者。只有放手，讓孩子勇敢去做自己喜歡的事情，孩子才能成為有著獨立思想的人，也才能真正找到屬於自己的成長之路。
小鷹出生後，老鷹父母會撫養以小段時間後，鷹父母會把巢裡一些墊窩的乾草樹葉都叼到窩外，樹杈上的刺就會刺痛小鷹，小鷹會不斷哀嚎，可是鷹父母還是會毫不留情地趕走它們。甚至會拍打它們，把它們扔到巢外。
小鷹為了不讓自己摔下去，會用盡自己一生的力量拍打翅膀，使自己能夠飛起來。
有時我們會覺得動物的冷漠無情，其實我們知道這個就是大自然的生存法則。動物放手的愛，忍痛把自己的孩子推開，不是不愛自己的孩子，而是不想他們永遠依賴父母，永遠學不會生存，最後被這個自然淘汰消滅。
所以，父母放手，孩子才能成長。
父母放手，退出孩子的生活，不要以愛的名義控制綁架孩子，以愛的名義設置牢籠，給孩子戴上沉重的愛的枷鎖，讓孩子恐怖其中，直到最後沉溺其中。
真正深愛孩子的父母，懂得：只有放手，孩子才能練就一雙強硬的翅膀，才能在以後人生的道路上搏擊長空，展翅翱翔！
給孩子自由，讓孩子獨立生存，適應社會，跌倒了，讓他們自己爬起來。人生的五味雜陳讓他們自己去品嚐，這才是真正的人生，才是真正的成長。
孩子的未來走得好不好，取決於父母的教育方式。方法對了，再不省心的孩子都能走得順利，變得優秀；方法錯了，再聰明的孩子也會走得艱難，變得平庸。優秀，不只是孩子的功課，更是父母的教育。
沒有教不好的孩子，只有不懂方法的父母。
放手的愛，才是父母給孩子的最好禮物。
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