如果一個平常只考200多分的學生,但高考考了600多分,老師會不會對這個學生印象深刻呢?

laneshadow


如果這種假設成功,從學渣到學霸完美逆襲,那麼所有教過他的老師會終身不忘,他的故事將會成為後面學弟學妹們的勵志典範!

可是…可是這樣的假設不會出現,除非是某牛娃有意而為之,平時故意隱藏實力,每次考試能考好而有意考差,最後一鳴驚人,達到自己某種心理或者意圖的需要…只不過我從來沒見過,也沒聽說過有這樣特殊的人!

所以題主這個問題沒有實質的意義,假設成功的話,老師們肯定印象深刻,但是前提假設根本不可能存在!到此我們可以討論另外一個問題,許多學生開始不努力貪玩,計劃或者指望到最後一個階段再努力學習,希望那時成績能趕上來甚至達到優秀…其實這也是一種幻想,想不勞而獲或者臨陣磨槍來收穫,就是痴心妄想,那些認真同學的好成績是如何來的?是靠平時努力刻苦爭取來的,看看電視上報道的那些努力學生和他們身旁做過的試卷,比人還高,就知道這張重點大學的通知書是多麼來之不易,所以說努力學習是收穫的條件之一,不努力肯定不會有收穫,600多分更不要幻想,想要600分的話,抓緊時間刻苦努力學習還是有希望的!天亮了,加油吧!2





虞海棠


不可能的,即使是你平時故意考不好,想在高考時一鳴驚人也基本沒這個可能。原因很簡單,高中為了升學率,會想方設法的不讓平時成績差的參加高考,威逼利誘他們參加春季招生的高職。那種平時裝逼,高考時一鳴驚人的平時考試也是在450以上的。


葉蟬135


一般是不可能的!


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