lianzichen
作為一線在職教師，我實話實說哈[害羞]咱不說那些高尚唱高調的大話，就說普通人心聲的大實話，我願意帶兩個班不帶班主任。因為現實生活中中小學班主任真的很辛苦，付出別談回報，儘管也有經濟補貼，但是與付出不成正比。我親眼看我研究生時的女同學她在蘇州做了一年高三班主任後蒼老許多。而我們學校做了班主任就意味著每天的上班時間大大超過十四個小時，早六點半到晚九點半，晚上也是不能關手機的，以防班裡孩子出什麼狀況聯繫到你。有的時候孩子調皮，下晚自習打鬧進了醫院，班主任跟著一起去做各項檢查，直到確認孩子沒事，回家後發現已經凌晨兩點，然後六點又要繼續進學校。當了班主任不止費精力，心也跟著累，操不完的心。難怪我們學校有老教師有時候半調侃似的抱怨，現在年輕人吃苦在後享樂在前，每年開學聘班主任的時候發現好多都是老教師依然擔任，而年輕教師推辭的較多，其中還有原因就是班主任補貼太少了，許多年輕人覺得沒吸引力，於是找藉口推掉，這種現象也讓人不免唏噓。
當然倒苦了半天我不是想過多抱怨，而是要向這些班主任致敬，是他們成就了最真實的蠟燭，園丁......
希望一線教師最真實的評論能夠被更多人看到，理解班主任的辛苦，體貼你孩子的班主任，他們不容易，社會多一份理解與關懷。😊
Susan的英語課堂
你是願意帶兩個班不當班主任還是願意帶一個班當班主任？
對於一個快退休的老教師來說，這個問題我比較有發言權。
到底該怎麼選擇？個人認為，在自己能力能勝任的前提下，可以根據自己的身體狀況、時間狀況決定。
剛參加工作的時候，肯定沒得選擇，既要當班主任，又要帶兩個班語文。後來需要照顧孩子，實在沒時間和精力，就跟學校領導反覆申請，終於把班主任“卸任”了。
孩子稍大，那時學校教師比較充足，可以選擇要嘛帶兩個班不當班主任，要嘛帶一個班必須當班主任。那時還年輕，精力充沛，帶兩個班還比較輕鬆，加上感覺班主任太纏人，基本沒自由安排的時間，就照顧不了孩子，所以選擇了帶兩個班語文不當班主任。
後來，隨意年齡的增長，感覺帶兩個班有些力不從心了，特別是上午，一節早自習，再加兩節正課，三節課站下來，感覺太累！就跟學校申請帶一個班，但是學校說了，必須當班主任。那就當吧，這時孩子也大了，不需要照顧了，有的是時間待在學校處理班主任相關的工作，也沒覺得有多累。不過隨著年齡越來越大，還是慢慢感覺有些力不從心了。
再後來，也就是前年秋季，開學之前我又跟學校申請不當班主任，學校考慮到我也快退休了，就批准了我的申請，只帶一個班語文。突然感覺好輕鬆啊！課時少，也沒有那麼繁多的班級事務，簡直爽歪歪了！
可是，好景不長，僅僅只一個月時間！那時省上要對我們縣進行義務教育均衡驗收，其中一個最重要的指標是“禁止大班額”，班額不能大於55人。我們學校都是70個以上的大班額，必須分班。
這樣教師就又緊張了。所有老師，不管是年輕的還是年老的，不管是什麼特殊情況包括懷孕的老師在內，都面臨要嘛滿課時量不當班主任，要嘛帶一個班必須當班主任。這時的我，身體狀況不佳，常常是這裡那裡不舒服，帶兩個班肯定累不下來，當班主任也肯定會感覺累。
可是沒得選擇呀！後來權衡了一下，當班主任雖然累，可是不像上課那樣必須準時準點完成任務，可以慢慢來，可以坐著來，大不了多花點時間罷了。後來就選擇了帶一個班當班主任，因為心態放正了，沒得選擇就沒有抱怨，感覺還不錯，用大把的時間來彌補精力的不足：從早上7點，到晚上6點，幾乎都在學校度過，班級管理各方面也頗有成績。
大家對這個問題有什麼看法呢？歡迎您的分享！🙏🙏🙏🙏
天藍藍zuo
我的答案是：帶一個班，同時做班主任。
因為自己曾經的帶班經歷告訴我，只有自己帶的班才是絕對親生的。師生之間的感情，即便過了很多年，還是能保持那份特有的濃厚感情。
究其原因：教書的過程僅僅是以傳授知識為主要目的，而做班主任則需要全面跟蹤學生的情況。
細到檢查學生宿舍的衛生、監督學生的出操、學生的早晚自習情況等。不僅要關心學生的學習狀況，更要關心學生的思想波動，如青春期的早戀問題，網絡成癮問題，學生與學生之間矛盾糾紛問題 ，很多很雜。班主任就是這麼多班級學生的一個大家長。
這個家長要當得好，必須走心走深。要時不時地找學生聊天，及時瞭解和掌握他們的情況。要能苦口婆心，打開他們的心扉。遇到問題學生，還要特別關照。
我曾經帶過一箇中職班，50位孩子，其中40位是男生。都是毛頭小夥，這個班顯然很難帶。這一年確實出現各種狀況，動手打架有之，我記得最清楚的是其中一孩子把另一孩子的眼睛打腫，半夜送醫院治療，電話打來，我也得半夜從床上爬起，趕去醫院。還有各種喜歡上網的，所以帶班的那一年，我總會自覺不自覺地到周圍的網吧去看看，瞧一瞧。還有談戀愛、不學習等各種情況，所以我也經常被學校政教處喊過去處理問題。那一年，可謂是費勁了心思。
第二年分班後，班級徹底打亂了。孩子們被分流到了各專業，我又重新帶了一個班。暑假入學後不久便是教師節，一般來說，中職學生是很少給老師送禮物的。但是那一年，我成了辦公室其他教師羨慕的對象，我以前帶的學生，他們結伴而來，給我送來了各種各樣的小禮物，讓我徹底感動，也覺得先前一年的付出真心值得。
年後，我就調動到了現在的單位 ，即便帶班也都是成人的短期班。關於做班主任，我還是覺得帶孩子們的感覺夠勁道，那真是痛並快樂著！而且，一直到現在，我還跟他們中間的許多人保持聯繫。
