lianzichen
作为一线在职教师，我实话实说哈[害羞]咱不说那些高尚唱高调的大话，就说普通人心声的大实话，我愿意带两个班不带班主任。因为现实生活中中小学班主任真的很辛苦，付出别谈回报，尽管也有经济补贴，但是与付出不成正比。我亲眼看我研究生时的女同学她在苏州做了一年高三班主任后苍老许多。而我们学校做了班主任就意味着每天的上班时间大大超过十四个小时，早六点半到晚九点半，晚上也是不能关手机的，以防班里孩子出什么状况联系到你。有的时候孩子调皮，下晚自习打闹进了医院，班主任跟着一起去做各项检查，直到确认孩子没事，回家后发现已经凌晨两点，然后六点又要继续进学校。当了班主任不止费精力，心也跟着累，操不完的心。难怪我们学校有老教师有时候半调侃似的抱怨，现在年轻人吃苦在后享乐在前，每年开学聘班主任的时候发现好多都是老教师依然担任，而年轻教师推辞的较多，其中还有原因就是班主任补贴太少了，许多年轻人觉得没吸引力，于是找借口推掉，这种现象也让人不免唏嘘。
当然倒苦了半天我不是想过多抱怨，而是要向这些班主任致敬，是他们成就了最真实的蜡烛，园丁......
希望一线教师最真实的评论能够被更多人看到，理解班主任的辛苦，体贴你孩子的班主任，他们不容易，社会多一份理解与关怀。😊
Susan的英语课堂
你是愿意带两个班不当班主任还是愿意带一个班当班主任？
对于一个快退休的老教师来说，这个问题我比较有发言权。
到底该怎么选择？个人认为，在自己能力能胜任的前提下，可以根据自己的身体状况、时间状况决定。
刚参加工作的时候，肯定没得选择，既要当班主任，又要带两个班语文。后来需要照顾孩子，实在没时间和精力，就跟学校领导反复申请，终于把班主任“卸任”了。
孩子稍大，那时学校教师比较充足，可以选择要嘛带两个班不当班主任，要嘛带一个班必须当班主任。那时还年轻，精力充沛，带两个班还比较轻松，加上感觉班主任太缠人，基本没自由安排的时间，就照顾不了孩子，所以选择了带两个班语文不当班主任。
后来，随意年龄的增长，感觉带两个班有些力不从心了，特别是上午，一节早自习，再加两节正课，三节课站下来，感觉太累！就跟学校申请带一个班，但是学校说了，必须当班主任。那就当吧，这时孩子也大了，不需要照顾了，有的是时间待在学校处理班主任相关的工作，也没觉得有多累。不过随着年龄越来越大，还是慢慢感觉有些力不从心了。
再后来，也就是前年秋季，开学之前我又跟学校申请不当班主任，学校考虑到我也快退休了，就批准了我的申请，只带一个班语文。突然感觉好轻松啊！课时少，也没有那么繁多的班级事务，简直爽歪歪了！
可是，好景不长，仅仅只一个月时间！那时省上要对我们县进行义务教育均衡验收，其中一个最重要的指标是“禁止大班额”，班额不能大于55人。我们学校都是70个以上的大班额，必须分班。
这样教师就又紧张了。所有老师，不管是年轻的还是年老的，不管是什么特殊情况包括怀孕的老师在内，都面临要嘛满课时量不当班主任，要嘛带一个班必须当班主任。这时的我，身体状况不佳，常常是这里那里不舒服，带两个班肯定累不下来，当班主任也肯定会感觉累。
可是没得选择呀！后来权衡了一下，当班主任虽然累，可是不像上课那样必须准时准点完成任务，可以慢慢来，可以坐着来，大不了多花点时间罢了。后来就选择了带一个班当班主任，因为心态放正了，没得选择就没有抱怨，感觉还不错，用大把的时间来弥补精力的不足：从早上7点，到晚上6点，几乎都在学校度过，班级管理各方面也颇有成绩。
大家对这个问题有什么看法呢？欢迎您的分享！🙏🙏🙏🙏
天蓝蓝zuo
我的答案是：带一个班，同时做班主任。
因为自己曾经的带班经历告诉我，只有自己带的班才是绝对亲生的。师生之间的感情，即便过了很多年，还是能保持那份特有的浓厚感情。
究其原因：教书的过程仅仅是以传授知识为主要目的，而做班主任则需要全面跟踪学生的情况。
细到检查学生宿舍的卫生、监督学生的出操、学生的早晚自习情况等。不仅要关心学生的学习状况，更要关心学生的思想波动，如青春期的早恋问题，网络成瘾问题，学生与学生之间矛盾纠纷问题 ，很多很杂。班主任就是这么多班级学生的一个大家长。
这个家长要当得好，必须走心走深。要时不时地找学生聊天，及时了解和掌握他们的情况。要能苦口婆心，打开他们的心扉。遇到问题学生，还要特别关照。
我曾经带过一个中职班，50位孩子，其中40位是男生。都是毛头小伙，这个班显然很难带。这一年确实出现各种状况，动手打架有之，我记得最清楚的是其中一孩子把另一孩子的眼睛打肿，半夜送医院治疗，电话打来，我也得半夜从床上爬起，赶去医院。还有各种喜欢上网的，所以带班的那一年，我总会自觉不自觉地到周围的网吧去看看，瞧一瞧。还有谈恋爱、不学习等各种情况，所以我也经常被学校政教处喊过去处理问题。那一年，可谓是费劲了心思。
第二年分班后，班级彻底打乱了。孩子们被分流到了各专业，我又重新带了一个班。暑假入学后不久便是教师节，一般来说，中职学生是很少给老师送礼物的。但是那一年，我成了办公室其他教师羡慕的对象，我以前带的学生，他们结伴而来，给我送来了各种各样的小礼物，让我彻底感动，也觉得先前一年的付出真心值得。
年后，我就调动到了现在的单位 ，即便带班也都是成人的短期班。关于做班主任，我还是觉得带孩子们的感觉够劲道，那真是痛并快乐着！而且，一直到现在，我还跟他们中间的许多人保持联系。
