“疫路”成长 春暖花开
—— 保靖县卧当小学六年级学生成长记
懂事的龙佳琳（中）在辅导弟弟学习。
因为疫情，开学，按下了“暂停键”；因为疫情，成长，敲出了“快进键”。
在这个长达三个月的寒假里，保靖县卧当小学六年级32个学生呈现出与往昔不同的假期模式。在草长莺飞的季节里，笔者亲眼目睹了这些迎春长大的孩子。
“牛娃”听话了
班主任做梦都没想到，疫情期间，班上最让人头痛的杨金，突然爱学习、爱表现，变听话了……面对这个仿佛“一夜间长大的孩子”，老师、家长曾焦虑不堪的面容缓缓地舒展开来。
杨金在帮妈妈整理菜园篱笆。
调皮、捣蛋、不写作业，这些贴在“牛娃”杨金身上的标签不见了。可以讲，杨金成长出现“拐点”，是他的父母立了“大功”。
家住毛沟镇上，父母长期在外打工。远离亲情，隔代管教，杨金是这样长大的，学习不在状态，不服老师教育。水里的人不急，岸上的人着急。
改变，从一个电话开始。
“娃儿读书是天大的事，就算到外面打工赚再多的钱，也赶不上娃儿自己有出息……”上学期末，班主任把电话打到了杨金父母那边。听到老师对自己的孩子这样上心，再三考虑后，杨金父母决定回家轮流陪伴孩子上学。“管学习，纠习惯，改脾气……”就是父母的这脚“急刹车”，杨金来了一个360度的大转弯。
这次疫情中，杨金在妈妈的陪伴下表现得特别好。自年后启动线上教学以来，就没见杨金“三天打鱼、两天晒网”的样子了。“堂堂听、堂堂清”，完成作业的速度和质量都是班上靠前的几个。
值得一提的是，他喜欢参与班级活动、积极主动地表现自己了。当班主任到群里布置“办学雷锋手抄报”活动后，同学们都胆怯地不敢把自己的作品“晒”在群里面，杨金出人意料地做了“第一只敢下水的鸭子”：第一个到群里推送了自己的手抄报作品。
根据手抄报的内容，老师发现他字迹有些潦草，版面、绘画有他妈妈的痕迹。“‘水分’太重了……”老师通过微信与杨金私聊，提出修改意见。杨金把老师的话听到了心里。他从头再来，又认认真真办了第二份手抄报发到群里。这份一气呵成的手抄报完全自主完成，不但画儿画得好，而且字也写得漂亮。
班主任“趁热打铁”，到群里对杨金进行了公开表扬，号召全班同学向他学习。班主任的做法赢得了全体家长的一片掌声。
在掌声里，杨金树立了自信，体会了成功、走到了“前台”。这事以后，杨金经常积极分享自己假期活动图片，有下田劳动的、有在家学习的、也有干家务活的……
其中，一张照片刷爆了微信家长群：杨金在田坎上，穿着高筒靴，头顶书本遮挡太阳，一副刚劳动完就投入紧张学习的样子。原来，开春了，天气好转了，是种辣椒、空心菜、上海青等蔬菜的大好时候，也是杨金读书的大好时光。两个都重要，两个都不能误。在确保“两不误”的前提下，杨金妈妈把他的课桌搬到了田间，带到田间学习。
“一边学习，一边劳动。”这是一段特殊的学习经历。学习累了，就去劳动；劳动累了，就去休息。休息时，坐下来打开课本，看看书、写作业。
当然，除了到地里挖土、种菜的劳动外，还有在家里扫地、洗碗、切菜、端饭的“好现象”。
“牛娃”杨金就是这样以全新的面貌出现在了家长、老师和同学面前。
“蜗牛”赛跑了
杨玲琴属于那种永远奋力追赶的孩子——由于能力有限，学习吃力，但她从不放弃努力。同学们把长进不大的她戏称为慢慢爬行的“蜗牛”。
秦源、秦福洲两个马腊的“跑男”每天坚持晨练。
“老师，因为我们过几天要外出打工，孩子在家里难得及时参与线上学习了。”这段杨玲琴家长半夜的留言，让班主任有些难过。迫于生活无奈，父母常年在外打工。多年来，杨玲琴和奶奶相依为命。就是这样一个留守儿童，却依然乖巧、听话、懂事。
因原来学习欠账太多、理解能力欠缺，加之学习缺少一定的方法，导致她在同一知识的掌握上，要比别人“慢几拍”。但小玲琴明白：临近毕业，学习不能“停摆”。
面对家长礼貌的提前告知，班主任及时出手，量体裁衣般帮她拿出了具体的线下学习方案。杨玲琴的功课，没有因为父母的外出而停下来。
一直想赶上去的她，主动向村里大哥哥大姐姐借了六年级下册语文、数学课本。在父母离开后，每天怎样看例题、怎样做练习，她都有安排和计划：每天早上起来就大声朗读课文，“闯关”要读要背的内容；然后做跳绳、跑步锻炼；早餐后，跟教材主动学习两个数学例题，做好相关巩固练习，不会做的，作出标记，要么电话请教老师，要么到寨上去问大哥哥大姐姐，尽量往后赶进度。
此外，她每天都会坚持抄写两课语文生字词和课外阅读。除了学习，她负责打扫家里卫生、帮奶奶去地里干农活，一天都没有停歇，过得很充实。
笨鸟先飞早入林。现在，杨玲琴在完成新课学习的基础上，已进入总复习，提前进入期末“备战状态”。“蜗牛赛跑”已成为整个寒假班上最动人的故事，班主任把她的故事群里，围观的学生和家长纷纷竖起了大拇指。
“懒娃”运动了
现的娃儿们懒的多，爱动的勤快的少。
但是，体育成绩是县里升学考试的一个重要夺分点。一直以来，山里孩子到屋里都没有锻炼的习惯。这段时间，再不动起来，升学要吃大亏。
郑舒欣坚持每天打卡跳绳。
老师急，家长急，学生更急。
就在大家万分焦急的时候，“跳绳达人”出现了。郑舒欣、彭兴吉班上两个优秀代表应运而生，脱颖而出。作为班上“标杆人物”，成绩优异、乖巧懂事、自制力强的郑舒欣荣登榜首，是意料之中的事情；而常常躲懒抱怨、满足于现状的彭兴吉能榜上有名，却是意料之外。
郑舒欣不爱运动，文化成绩很好，但体育成绩总上不去。为了不让体育拖自己升学的“后腿”，她决定“弯道超车”，趁疫情期间悄悄地“赶上去”。
无论天晴落雨，每天都能看到她跳绳打卡的视频。天气好，院子里跳；下雨天，堂屋里跳。每次都要老师在她跳绳的视频下面作出评论，指出不足。原本计划每天跳800个以上，跳着跳着她不满足了。后面改成每天跳1000个，随后又加到1200个……到现在，每天达到1500个以上，而且都是计时完成。
功夫不负有心人。郑舒欣在学校上学时跳绳总不达标，而现在几乎都快满分了。
彭兴吉的出场让人更加振奋。
很多时候，视频中都可以看到他穿不同鞋子、在不同时间跳绳的身影。一日凌晨，班级群里传来了他穿着拖鞋跳绳的视频，据说是他睡前突然想到忘记了当天的跳绳任务，便又从被窝里出来补跳。与老师规定的数目一个不少。大家被他感动了，在群里把 “打卡王”的称号送给了这个曾经厌学的孩子。
榜样的力量是无穷的。
“跑步达人”秦源、秦福洲的出场，改变的是一个班的“运动状态”。
这两个小小“跑男”的路线就是一个圈：从家里跑到二级公路桥边，再从马夫塘那边跑回来，来回大约3公里。家长群里，每天都可以看到他俩在弯弯曲曲马路上奔跑的身影。有时，还可以看到秦源和爸爸、兄弟姐妹一起赛跑的场景……
秦源变化真的很大。原来，他是吃饭甩碗就走的孩子。现在，除了线上学习、坚持晨跑、睡前阅读外，每天都会主动收拾餐桌、洗洗刷刷、烧火煮饭了。
从来不“冒尖”的秦福洲在每天早上锻炼完毕，会自觉地读书学习。看不懂的题，就拍照或者微信视频询问老师，不放过每一道难题，不让每个问题过夜。还悄悄买来“学练优”等课外资料，强化训练。慢慢懂事的他做完作业了，还会去地里干活或者搞卫生大扫除。屋后的杂草，都是他一个人扯完的。
秦源、秦福洲这两个马腊的“跑男”，让全班“懒娃”都跟到他们后头跑起来了。
“花蕾”绽放了
龙佳琳家住卧当村上河组，由于先天性听力缺陷，靠助听器艰难求学。和同龄人比，她显得内向、自卑，像一朵久久都无法绽放的花蕾。
无人陪伴，无人督促，杨玲琴每天自觉学习。
刚开始线上教学时，老师连她的影子都找不到。班主任很着急，不仅通过电话沟通，还托熟人带信，了解她的学习困难，要求她及时上线，跟上班上同学的学习步伐。
原来，她不在线上，是因为家里困难买不起智能手机。靠打零工养家糊口的母亲早出晚归，带着家里唯一一部手机。没电话，白天无法上网课；晚了，又怕打扰老师休息……小佳琳进退两难，无奈之下，她干脆选择不学。
特事特办。
为让她跟上班级教学进度，班主任和科任教师都给她开了一盏“绿灯”：一天24小时都接收她的作业，都回答她的提问。
在老师的特殊关照下，这个懂事善良、学习认真、成绩优异的农家小姑娘慢慢地走进了“空中课堂”，开始了如饥似渴地学习，群里逐渐看到了她分享的消息。
当班主任推出“AA班级助手”小程序时，她还主动询问如何加入，碰到问题总是及时和老师沟通，同时还给其他学生做出了积极好学的榜样，解锁了一些新的功能分享在群里。
老师很喜欢看到她在微信群里出场，总希望她每天都现身。只要哪天没见她“冒泡”，就会追问过去。
羞答答的玫瑰静悄悄地开了。本次“空中课堂”，她一路狂奔，已跑到班上红花榜第二名的位置。现在课堂中央的她，学习，百分之百参与；作业，百分之百完成，并且每次作业都能赢得串串红勾。不仅如此，在开展的“三八妇女节做菜”活动中，她还大胆展示出自己的“拿手菜”，第一个晒出了自己煎葱花蛋饼的视频。
自信了，阳光了，龙佳琳像绽放的花蕾开在了春天里。
到班上32个学生间打转，收上来的信息都大同小异，归纳起来是：个子长高了，爱上学习了，喜欢锻炼了，懂事听话了。
这个特殊的春天里，孩子们都长大了。
【来源：团结报】
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