小潔
為什麼會異常自信與強勢？問得真好，帶著普遍性。從現象上講是她長期地面臨弱小群體，而對方在發生鉅變的時候，自己卻又迎來了下一批的弱小群體。自信與強勢就越發成長而牢固。很多在你面前的弱小己經改頭換面茁壯成長，應該是老師們的驕傲，如果彼此內心沒有相互傷害，師生永遠是千里馬與伯樂的關係。多少讚美老師之詞，大都因此而出。培養一個好學生老師千言萬語，摧毀一個好學生只須三言兩語。學生心目中的老師是尊敬的，家長心目中的老師是寄託希望的。相互勾通會減少許多誤會，老師高興工作學生快樂成長才是共同的追求。學生成就輝煌的那天，那怕是學生給你一個電話，幸福滿滿那是高尚職業而帶來的！祝老師們健康快樂。
山水溪155
從小學→中學→大學，老師的強勢依次遞減，究其原因是教育程度、文化知識、綜合素養的集中體現。
清風溪水
我告訴你，這就是職業病！我不想講什麼理論、大道理啥的！我深有感觸！
老師這種職業就是這樣的，因為她說的話在她看來就是在告訴你，你只需要理解操作就可以了，不要試圖和一個老師爭辯，因為她覺得只有自己是對的，你爭不過她，你說一句她有十句等著你，而且都覺得很有道理。
另外一個，你發現一個家庭有老師的，這個人就會在家中也很強勢，哈哈！就是職業病！
所以，遇到這樣的老師，順著去說，委婉的提意見，她會意識到自己的問題的！
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