作為輔導機構的老師,學生不續班,新學期的課開始了,可以不給他講題嗎?

OneSky


學生的續報是培訓機構生存的重要依靠,遇到這種事情的確會讓機構老師猶豫不決,左右為難,我認為不妨先和家長好好溝通下,聽下家長的想法和態度。

如果家長說還會繼續報或者有續報的意向,那還是要好好服務這個孩子,同時告知家長已經開學了繳費的事宜,畢竟培訓機構的房租以及老師的工資這龐大的開支還是要支出的,不可能像疫情期間那樣一直義務做下去,哪個老闆也承受起。很多培訓機構疫情期間都倒閉了,但是還有一些培訓機構老闆貼著房租和教師工資一直在硬挺著,而且期間每條線上的答疑輔導都是免費在做的,不得不為這樣的老闆點贊!

如果家長說不續報了,這位老師大可以痛痛快快地告知家長後續沒法繼續給孩子輔導了,培訓機構畢竟不是慈善機構,也是需要盈利的,相信正常的家長都能理解老師的做法,也不會糾結什麼。當然如果的確經濟有困難,而且孩子也願意學習的,可以報給老闆另行商量。

培訓機構的老師的確和學校老師不同,但是機構老師也沒必要一味地去迎合家長,培訓機構也是市場合理化的需求,有需求的家長可以送來,沒需求的也不會強迫你。當然你選擇任何一家培訓機構,都沒有即可以免費又可以享受服務的,因為培訓機構是盈利性的,說白了和大街上每家門店的性質是一樣的,都是要賺錢的,只不過提供的服務內容不同罷了。

所以老師不必為這事太糾結,和家長好好溝通下,根據家長的抉擇後面該怎麼做也就清清楚楚了!


育說育烈


當然可以了!

我認為沒有任何問題,你不需要有什麼顧慮。

至於那些拿什麼“師德”之類的東西綁架你的人你直接選擇無視和躲著他們就行了。

這種人只是活在理想世界裡。

要知道你的勞動是有價值的,尤其是作為輔導機構的老師,你和學生之間或再者說是和學生的父母之間其實是隻用“契約”的關係,在你們之間有這種契約的時候,你有責任和義務幫助學生解決一些應該屬於你責任範圍之內的學習事情,但是一旦學生不在續班,那就意味著你們之間的契約已經終止了!

這種情況下你是否繼續給這樣的學生提供支持這完全就是你個人行為,而且跟你的品德沒有任何關係,反而是跟你的一些想法和時間有很大的關係:

1、如果你認為他們最終還能夠回來找你續班,那麼你可以持續提供一下你的服務;

2、如果你覺得自己非常喜歡這個孩子,願意幫助他,那麼你也可以去做;

3、如果你有時間,而且是在不影響其他在讀學生的利益情況下你願意去幫助這些孩子也是可以的。

但是這都不是你必須的責任和義務!

這個前提要搞清楚。

而事實上一個人的時間和精力都是有限的,對你來說如果你真的覺得自己“精力旺盛”為什麼不把時間多放在自己現在正在輔導的孩子們身上呢?

很顯然,你把時間和精力放在這些學生的身上無論是推提高他們的成績還是對他們未來續班都是有積極影響的。

當然, 做事可以圓滑一些,對於那些不續班還繼續問你問題的學生或者學生家長來說你也不必直接拒絕,你只需要每次不要那麼及時回覆問題即可,即便是他們給你打電話你也說你現在“正在忙,忙完一定看看”即可。


而時候就是“不好啥意思,一忙給忙忘了”

其實如果對方真的“懂事兒”,這種事情最多有兩次他們以後就不會在這麼打擾你了。

當然, 我上面說的這些都是基於你自己並不想給他們講的前提下,如果你自己想講,那就當我啥也沒說就好了。


隨便看看微笑不語


作為輔導機構的老師,學生不續班,老師與學生之間已經解除了服務合同,不講題是你的權力。

但學生向你問題,如果時間允許,我認為還是應該給孩子講一下。這一方面彰現了你高尚的師德,另一方面可能會產生你所不知道的宣傳輻射作用。

雖然付出與回報不一定成正比,但善於付出得到回報的機會一定會更多一些。即便是沒有回報,你在付出的同時,得到了內心的安寧和平衡,這也不吃虧。不知我的看法是否有道理,望參考。


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