夏寒楓
對於疫情還有點敏感的地區，這種措施在不耽誤廣大學子備考的確相當可行。人員的流動性減小，意味著與外界的溝通也少了，也有利於學校對於學生的集中管理。
總體來說，對於面臨高三畢業的學生來說，這無疑是一種考驗，學校強制住校的方式也能夠及時營造出學習氛圍，使學生儘快適應高三的複習節奏。因此不管合理不合理，學校做出這樣的決定也是迫於無奈，馬上就面臨高考，考生還是放鬆心態，全身心投入到學習中去。
教育明先森
目前已經開學的省份，高三、初三學生大多要求集中住宿，有的學校強制要求集中住宿，若在平常，學生和家長不理解，不接受，尚有迴旋的餘地。目前這種特殊情況下，還是按照學校的要求去做更安全。理由：
開學不意味著疫情已經結束，防控工作可以鬆懈，相反，開學將學生防疫工作提到了一個更高的高度
雖然全國（港、澳、臺外）除北京、上海、廣州、河北、湖北6省還沒有宣佈開學消息，25省都明確了高三、初三畢業班的開學日期，甚至山西、江蘇、青海、新疆、浙江、甘肅等省份大學都將錯時、錯峰、錯區域開學了，但是這並不意味著疫情已經結束，防控工作可以鬆懈。相反地，因為海外疫情日益嚴峻，輸入性病例持續增加，開學將學生防疫工作提到了一個更高的高度。
為了確保師生健康、安全，多地要求高三、初三畢業生及全體教職員工，必須在校住宿，嚴禁外出，實行封閉式隔離管理。這是特殊情況下的特殊決定，一切都是為了學生。學生住宿不習慣，尚沒有負擔；一些女教師家裡還有很小的孩子，有的老人還需要伺候，這時，也一切以學校的要求為準。她們需要克服的困難更多。希望大家都能在這個特殊時期，以考生的前途為重，克服一切困難服從學校安排。
集中住宿，學校防控管理也是日夜繃緊神經
高三、初三開學集中管理，每天早、午、晚按時監測體溫，小班教學，宿舍減員、錯時就餐，按時消毒、通風，課間盯緊學生不要聚集，還得時時提防特殊情況的出現。4月5日晚，內蒙古烏海六中高三（13班）四名學生（同一宿舍）在夜自習體溫檢查時出現發熱，額溫槍檢測體溫均超過38.1度。班主任老師立馬將這四名同學送至隔離室，並及時上報，之後學校派專車送這幾位同學前往醫院做進一步檢查。慶幸的是，這四名同學排除了新冠肺炎的可能，服感冒藥後，目前已經痊癒。
事後我們只須拿它當一個故事聽，你想想當時，老師和全班同學的心臟跳得該有多快？頭腦裡會有多少種擔憂和對未來的設想？封閉式管理的好處，就是經過一段時間後，至少這個群體的安全性是可以保障的。切斷外界的感染源，老師們的神經可以稍稍鬆弛一下，把精力更多地放到對高考、中考的準備上來。
集中住宿，需要廣大學生、家長的理解和支持，更需要老師們的無私奉獻
集中住宿，對從來沒有住宿過的同學，是一個挑戰。但這個挑戰早晚都要面對不是？9月份大學開學，我們無論如何都要離開父母，獨立生活了。目前，這個問題我們只是早幾個月面對罷了。另外，一群孩子在一起，還有老師們的幫助，適應起來也會很快。何況高考迫在眉睫，你還會過分注意學習之外的事情嗎？
老師們需要克服的困難會更多一些。為此，有的老師帶著自家的小孩，帶著看孩子的老人住進了校園。學校宿舍的條件怎麼也沒法跟家裡比，不方便的地方有很多。學校一聲令下，老師們雖有許多不便，也全力支持。這時，老師們不僅是傳道、授業、解惑者了，更是疫情防控的戰士。
總之，個人困難再多，學也要開；緊急情況終有，試也要考。特殊時期，特殊舉措，比起當初武漢封城，我們是不是好得多？希望大家同舟共濟，度過這段艱難時期，迎來高考、中考的勝利！
樓臺明月
我想反問一句，你想安安靜靜學習嗎？你想安安全全高考嗎？
如果你想，那麼你就聽從學校的安排。我想說，學校的一切安排都是從學生出發。
從目前來，我們各地好不容易熬到開學了，為了學生開學，能到學校學習，是多少學子的希望啊，又是多少人付出多少汗水甚至生命換來的？難道你們不想珍惜這得來不易的成果嗎？
集中起來，在學校吃住，就跟我們封城抗疫是一個道理，就是為了孩子們的安全。
我也有想過，孩子走讀，家鄉一定會做好預防工作，但絕對不如集中到校同一管理。你們認為有道理嗎？
