Shmily047
這個問題我有點感觸，因為我曾經也覺得數學很枯燥，特別是進入初三以後，每天學的知識點越來越多，越來越難的時候，感覺很枯燥，有時一節課下來暈乎乎的。我常常也把問題的願意歸結為老師講的不好，講的不幽默，不能引起我的興趣，所以總聽不進，後來我和同桌交流，同桌是學霸，她說，數學老師講的挺好的呀，難點講的很清楚，知識點的深入和拓展都講的很到位，她很容易聽懂。一節課下來收穫很大，感覺很充實。天哪，我怎麼就沒有這種感覺?
再我的追問下，她說了自己的學習方法，她說：他有預習的習慣，每次老師講之前，他都會預習老師要講的內容然後自己做課後的練習，這樣下來一些簡單的知識基本掌握了，所以老師上課的時候她是有目的，帶著問題去聽課的，老師講簡單的知識點相當於複習了一遍，講到難點剛好把心中的疑問解答了，這樣聽課的效率高很多，也容易集中注意力。後來我也按她的方法，試著去做了，確實效果很好，每次做練習也很快，我也是從那時開始喜歡上數學的。
其實就是把學習的順序換了一下，相同的時間，卻能有更好的效果。原來是聽課——複習——做題鞏固。換成預習——聽課——複習——做題鞏固。聽課效率高了，做題的時間也縮短了。學起來更輕鬆，有時都覺得自己更聰明瞭。
在初高中階段只要自己努力考個優秀其實都可以做到的。學數學也是很燒腦的，要自己多思考，多鑽研。數學真正能帶來快樂的應該是自己攻克了難題之後的成就感，那種感覺真的很爽，所以學數學是一個先苦後甜的過程。
我認為網課還有一個好處，就是沒有聽太明白的還可以倒回去再聽一遍。這是平常上課做不到的。
總之一句話，帶著學習目標、帶著問題去停課，更容易進入狀態。
但願我的回答能對你有幫助！
梧桐玫
網課的數學老師講的枯燥不想聽？在所有中小學科目中數學是最枯燥的，不只是網課老師能夠證明。想想吧，生活中有個人在你耳邊不停的說數字、說公式、說圖形……那非要瘋了吧？更別提聽了，早跑了！
那咱數學課也跑？那不行~我們為啥學數學，因為它是一門功課，是跟其他科目同樣重要的一門功課。
不想聽？有位老師曾經問我們：誰愛學習？有那麼幾個舉手了。老師說：撒謊！比起玩來，我還沒見過更愛學習的！！！你看，有高考壓著的高中生尚且如此。所以，學習本身就是枯燥的事情，你很幸福，只是覺得數學枯燥~你的硬骨頭才一塊兒，珍惜這塊硬骨頭吧~沒事的時候啃啃，那天就發現你居然沒有硬骨頭了~~
小學王老師super
我覺得應該從三個方面去看待網課學習。
第一、學習是自己的事情，不管你在什麼學校，教你的是什麼老師，教學水平如何，教學方式怎樣...最後大學挑選你的就是唯一標準就是高考成績。所以我們作為一個學生，是不遺餘力的利用有限的時間去增進自己的知識和答題技能，如果能擺正這個心態，你就發現教學形式就是浮雲，如果同學你是覺得網課的知識太簡單，你可以利用課外的時候再找其他途徑學習這都是正常的，但是正常上課不能落下，否則得不償失。
第二、疫情突發，有你這樣問題的同學很多，一時接受不了這種改變可以理解，但是高考是選拔考試，省內競爭，優勝劣汰。你學快適應這種改變，越會在學習中佔據優勢。
第三、數學網課的確不容易上，老師也非常不容易，作為學生，我們應該多一份理解和包容，如果是課上不理解，課下就主動點問老師，我相信老師一定很樂意回答你的問題。
總之，在通向高考的路上，主動人生成大器！永遠讓事情發生，而不是等事情發生。祝你學業有成！
