驢哥練字課堂
我的孩子今年八歲上二年級，從去年開始學習硬筆書法。在學校老師一遍一遍的強調書寫的重要性。由於孩子幼兒園都沒有拿筆寫過字，考試卷面又亂糟糟的，所以決定報班學習。而且老師說以後的考試的時候會有一題專門考書寫佔格。
報班學習後明顯有很大的進步，字的型把握的更準確了，孩子對學書法也有興趣。
最開始的練習，是從最基礎的坐姿握筆姿勢起，對手腕的力度也需要練習。從基本的橫豎開始，運筆出鋒。
練書法也是慢工不能急於求成。時間久了才可以看到效果哦。
下面附上孩子的書法練習。
楊紫手繪線描禪繞畫
孫女三歲零三個月了。從三週歲開始，每天20分鐘用毛筆寫阿拉伯數字及人工上下大小等簡單字，20分鐘畫畫。現在基本習慣了。不管她寫麼畫麼，十分鐘後請教她寫的麼、畫的麼，然後給予充分肯定。然後再鼓勵性的指點一下。她再拿筆運作幾分鐘。對其進步再誇獎一番。就玩別的去了。還沒上幼兒園。如來小朋友玩，她會和小朋友一起圈著她的小畫桌玩。
吻善和呈
有兩個女兒，大的一個五歲，雖說沒有接觸正真所謂的書法，有時候也是拿著毛筆畫畫香盤，畫畫棋盤，對於硬筆寫字，要求稍微嚴格點，當然了，沒有講解任何關於書法方面的知識，只是糾正一下她的姿勢，有些寫法，順便說說把字寫好看的意義。
對於孩子，我感覺應當從興趣培養，直接讓去學習書法不一定效果很好，讓他喜歡上書法，再去學習就顯得更加輕鬆一點，也不會產生反逆的現象。
不管怎麼樣，我想讓孩子去學習書法，不在乎成就，不在乎結果，只注重這個過程，學習書法的過程其實就是收穫的過程，無論是學識，眼界，知識，還是情操，都有很好的培養，是一個不錯的選擇。
附圖為壹庸拙筆
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