關鍵詞：校園霸凌
從前，
有位胖胖的小姑娘叫韓霜。
臉上永遠有兩團高原紅，衣服永遠是學校那件藍白相間的校服。
但總是笑嘻嘻看著人們，即便面對的是別人的嘲諷和謾罵。
據說她從出生就沒見過她媽媽，她爸在她三歲那年找了個後媽，在這家裡，疼她的只有奶奶。
過了幾年她爸爸去了南方打工，常年不回來。後媽交了“男朋友”，依然沒人管她。
老爸叫她喪門星，後媽叫她賠錢貨，外人叫她“胖子”、“大埋汰”、甚至她的名字已經成了一種反面的標誌。
喜歡她的只有奶奶和大黃狗。
剛轉校來到這兒還不認識她但卻經常聽別人提起，比如：
“怎麼著？你昨天讓韓霜嚇到啦？”
“韓霜讓你噁心了？”
“心情不好找韓霜”
“她都碰過了你還要麼？”
就是這樣八杆子不搭邊的理由都會找上她。班級裡的小頭目會提名道姓的欺負她、扇巴掌、左右推搡。
對她不討厭但也喜歡不起來，也沒有什麼機會正面接觸過，大部分時間都在冷眼旁觀著。
一次中午吃過午飯拿著飯盒在樓梯拐角匆忙的轉彎撞了一個人，飯盒也掉了我也晃了個嗆，下意識說了一句：“對不起，對不起……”
對面遞過來一個飯盒，說了聲“沒關係”。抬頭看見原來是韓霜。
我說了句謝謝，她似乎很驚訝，然後又是那種招牌的笑，一晃一晃的走了過去。似乎因為這句謝謝我成了她心裡的“好人”。
我算什麼好人呢？
班級裡幾個小混混把她堵在了廁所，推推搡搡夾雜著咒罵。
我沖水推門出來安靜了一下，那幾個人看見我似是鬆了一口氣。
韓霜看見我眼睛亮了一下，我看見她的目光躲閃了下去。洗了手便走了出去。我這也算是幫兇吧？！
很多時候壓死駱駝的不是平日的裡的謾罵毒打，而是曾經給過駱駝溫暖後的一次巴掌。
從那以後我再也不是她心裡的“好人”了。
韓霜的事兒過去了很久，後來大家升高中大學各奔東西，無論是欺負她的人還是冷眼旁觀的我們，像沒發生一般安然成長，沒人提起，似乎不曾存在過。
或許大家覺得提起她就會想起自己的不堪，或者壓根不值一提。
這段文字是故事也是真實發生在每個人青春裡的事件，只不過角色不同，害人或被害人。
校園霸凌裡，人人都是兇手，沒有什麼不得已的“苦衷”，更沒什麼“年少無知”。
很多人覺得校園不該是最單純的嗎？上學不該是好好唸書學習嗎？
大部分我們看到的，經歷的校園像是一個縮小版的社會，有它自己的“叢林法則”。
你和我相同，我們就是同類；你和我不同，那就是原罪。
難道真的只有疼痛，校園暴力才算得上“青春校園”嗎？
比起灰暗的《悲傷逆流成河》更想分享你們另外一部影片《奇蹟男孩》。
同樣是面對校園霸凌一個非常溫暖的處理，算是對於校園霸凌一個非常好的回答。
10歲的小男孩奧吉，得了一種罕見的基因疾病，在經過27次手術後依然面部嚴重畸形。從未上過學的他，在父母和姐姐的勸說下，決定成為名校畢徹預科學校五年級的一名新生。
父母親擔心他因為不同而被人欺負，他也擔心沒人和他交朋友，中間過程艱難。
好在憑藉聰明、勇敢、友好和善良，最終收穫了真正的友誼，還拿到了學校的最高榮譽。
原著裡有這樣的一段話：
“世界以我們看不見的方式，照顧著大多數脆弱的生靈。
比如盲目疼愛你的父母，比如為比你長得好看而負疚的姐姐，比如那個聲音沙啞、因為跟你在一起而被朋友孤立的小男孩，甚至還有一個把你照片隨身帶在錢夾裡的粉頭髮女孩。
生命也許是一場賭注，但是世界最終會讓一切平衡。世界眷顧它所有的鳥兒。”
奧吉雖然面部殘疾，但擁有疼愛他的父母和姐姐，並且天資聰穎智商要高出常人一倍，就像我們期盼的那樣，欠缺你的，世界早早埋在你未來路上等待補償你。
同樣是講述“校園霸凌”，《奇蹟男孩》最重要的地方，是他呈現出黑暗裡的光亮。
在別人異樣的眼光裡去勇敢的幫助別人，給冷漠的人一種刺激和勇氣。
我們一直在想如何避免，或者如何解決“校園霸凌”。
也毫不客氣的認為沒有伸手毆打即是善良，總是做“正確”的選擇，比如保持“相同”，比如”我沒落井下石“。
這樣真的是對嗎？在這部影片裡，提出了問題也給了答案。
正確的做法是奧吉的老師寫在黑白上的：“當面臨正確和善良的選擇時，選擇善良。”
校園霸凌不是一個人的事情，從父母，從社會環境去養成去做出改變，說到底需要愛。看似簡單的一句話，在小朋友的人生開始時，去埋下”選擇“善良的種子。
我們無法左右他人如何對待我們，但是可以左右自己不成為討厭的那種人。
你聽說或經歷哪些校園霸凌呢？
可以留言聊一聊
長大了，現在一切都好吧
文 | 不三的故事匣子 圖片\網絡
解惑師：我相信你一定在你的世界裡有一些迷茫與困擾，不過不用怕，我會陪你把生活的酸擁抱成溫暖。
