維奧
我是一飛沖天2111，針對題主的“作為一名老教師，對剛畢業的教師有什麼知道和建議？”這一問題，我想談談自己的看法。
由於自己是一名高校教師，從教30多年了。我想對大學新上崗的教師談談自己的建議。
一、育人最重要。無論何種學校，首要的任務是育人。作為青年教師，也許你前一個月還是一名學生，但下一個月，當你走上教學工作崗位，你就是教師，育人是你此生最重要的任務和職責。所以，無論是管理學生，還是備課、上課和課後輔導等多種環節，你都要把育人放在第一位。
一方面要有熱愛學生的真情感，學會關愛學生，呵護學生，陪伴學生的愛心和耐心，努力跟學生成為朋友；另一方面要有育人的心理準備，要從內容設置、教學方法、教學手段、課堂互動等方面精心設計，甚至從你的外貌著裝、言談舉止、禮貌禮儀等多方面都要有心準備，甚至可能要節制自我。我曾經認識一名青年教師，教學任務重，上午、下午地連軸轉，中午必須儘快吃飯，然後休息。為了不插隊（擔心在學生心目中形象受損）又能儘快吃到午飯，中午就吃一碗麵條。時時處處都是育人，育人就存在於我們教師的一點一滴的細節中。所有教師必須謹言慎行；
二、教學要抓緊。教學技能和教學水平是教師的看家本領，來不得半點馬虎。教學能力是一個教師存在於講臺和學校的前提。教師除了隨時隨地要考慮育人以外，一定要教好書。怎樣才能把自己所學的知識深入淺出地傳授給學生？這就要看教師的用心和功底了。不要以為自己的學歷高，讀書多，自然而然就能教好書。事實上，有極少數高學歷的教師，在課堂上，有時反倒會把簡單的問題複雜化，越講學生越糊塗。教師要儘快提高自己的教學能力，建議從幾個方面入手：
一是要虛心向老教師學習，跟著一名教學水平較高的老師，完整地聽一學期的課。學習他們是怎樣備課、怎樣講授、怎樣組織管理好課堂；二是備好課。備課既要準備教學內容，又要備學生，瞭解學情；還要備自我，排除干擾，把自我的精神狀態調整到最佳，以保證課堂的情緒氛圍充滿激情和正能量；三是上好課，教師在備課階段如果準備充足，上課全神貫注，並且要對教學內容諳熟於心，千萬不要照本宣科，一定要動用多種方法和手段，吸引學生；四是課後做好輔導答疑，做好查漏補缺的工作；五是要努力參與到一些課程研究中去，對教學的基本規範有更深入的瞭解，為今後的教學研究打下基礎；
三、科研是實力。大學除了教學以外，還有很重要的一個任務，那就是要搞好科研。所以，在抓教學之餘，新任教師一定要騰出一部分時間和精力，努力申請項目，發表文章，在科研上是要保持持續的定力，沿著一個方向，多年堅持不變。所以，走上工作崗位以後，不能中斷原來讀博階段的科研方向，堅持不懈，一定會有勝利的果實的。有少數人中斷之後，就很難再跟上科研的前沿領域，往往就會產生相應的惰性。科研既是衡量我們研究水平的標誌，也是今後高校教師評聘職稱的考量尺度，切不可掉以輕心。
但在科研上，近年來也有少數教師，認為科研是名利雙收的事情，因此就把科研放在教學之前，首先抓的是科研，其次才是教學。這樣的做後果是，科研也許取得了一定的成績，但教學實力和水平則落在後邊，引起學生的不滿，甚至個別教學，學生要求他下課，這就顛倒了主次，得不償失了；
四、健康是基礎。新任教師，剛剛上崗，要學習、積累的東西很多——教學不能忽視，科研不能丟，要求多，任務重，時間緊。有的教師對自己的要求高，希望迅速在每個領域都不落下，就導致不少教師都加班熬夜，甚至是長年累月地超負荷運轉，身體健康一直透支。近幾年不少高校都出現三四十歲的中青年教師，年富力強，結果出現猝死，造成了不少家庭悲劇。所以，新上崗教師，一定不能著急，要慢慢來，不要讓工作擠佔了自己鍛鍊和睡眠的時間，造成無可挽回的損失。
以上就是本人作為一名從教多年的老教師對青年教師的一些建議。不當之處，敬請批評指正！
一飛沖天2111
我是一名三十多年教齡的高級教師，我也是從一名新教師慢慢成長起來的，從事教育教學工作三十多年，始終站在教學的第一線，早出晚歸，對工作勤勤懇懇，兢兢業業，熱愛每一位學生，認真備課、上課、批改作業和課後輔導工作。從入職到現在一路走來，有成功也有失敗，有喜悅也有憂愁，如今滿頭銀髮，邵華已逝。下面我將自己成長過程中的點滴體會寫出來與剛畢業入職教師行業的同仁進行分享，希望拋磚引玉，讓您得到啟示。
一、剛入職的新教師要積極參加各級各類業務培訓學習，積極參加各級各類的教育教學研討活動，努力提高自己的業務素質。
二、剛畢業入職的新教師要虛心好學，戒驕戒躁，拜名師為師，自己甘作弟子，讓師帶徒。積極向名師及教育教學經驗豐富的老師請教學習，請他們多深入自己的課堂，指導自己的教學活動。
三、剛畢業入職的新教師要在備課上多動腦筋，多花功夫，認真研讀教材，根據學生的學情及特點設計教法。課後要及時反思，總結得失，最好動筆寫下教後記或教學反思，以至在今後的教學中揚長避短，慢慢形成自己的教學風格。
四、剛畢業入職的新教師要積極地去聽其他老師的課，學習其他教師教育教學的優點，同時多觀看全國優秀教師的講課視頻，模仿學習一些優秀課例，積極的去上一些公開課，觀摩課，聽取其他老師的意見和建議。
五、剛畢業入職的新教師要積極看書學習，努力擴大自己的知識領域，更要多看一些教育理論及業務知識方面的書籍，常言道，自己要有一桶水才能給予別人一滴水。
六、剛畢業入職的新教師要有耐心，也要有愛心，要熱愛自己的職業，教師職業是神聖而光榮的職業，肩負著未來接班人的培養重擔，要熱愛學生，耐心的對他們傳授知識，解決疑難問題。
七、剛畢業入職的新教師要遵守校紀校規，遵守教育法律法規，按照學校的一切規章制度辦事，與同事搞好關係，團結協作。
秦隴寒煙
我指導的博士生大多數在高校任教，上海有同濟大學、上海大學、上海電力學院、海洋大學、水產大學、工程技術大學等。最近，我指導的碩士生紛紛到上海的中學任教，目前有晉元中學等。我指導的最後一個碩士生（今年夏季畢業）去年進入上海寶山區重點中學任教。對剛進入學校任教的年青教師，我的建議是：
第一、對教研室或年級組安排的教學任務，一定要認真地把上課的教案寫好。寫教案根據教材，還要至少參考一兩種其他教材或版本。
第二、上課前一天，要專門抽出時間備課，把所教的內容和教案搞熟，最好把重要的概念、定理的推理默寫一到兩遍。注意備課要多準備一點，留有餘地。
第三、上課前，老師一定要把將要佈置的作業動手做一遍，因為優秀的學生會預習，會先做習題，他們會提出習題中的問題。
做老師的基本規則是：永遠不打無準備之仗！
第四、要認真地虛心地向老教師學習，學習教學方法，學習教育學生的方法。
