文/嘻嘻媽媽說
“讓孩子贏在起跑線”這句話被許多家長當做人生的一個目標，於是孩子小小年紀除了校園生活，他的課外生活就是參加各種興趣班，舞蹈唱歌表演，學習電腦編程又或者學一門地道的外語。
鋪天蓋地的廣告投放都在說孩子必須要贏在起跑線，才能做人上人。家長們接收到這些外界訊息，也開始把自己的希望都強烈寄託在孩子身上，希望孩子“出人頭地”。可是這些超前教育除了讓家長的荷包大出血，讓孩子疲於奔波各種興趣班補習班之外並沒什麼重大意義。
陳女士的兒子奇奇從小就是她的驕傲，學習能力很強，先是送去早教機構學習，後又去興趣班學習英語學習打架子鼓學習畫畫。
陳女士已經準備了一筆教育基金準備大展拳腳，將奇奇打造成一個優秀精英。可憐奇奇兩歲多一點就被送去早教，再後來又去學習外語畫畫等，奇奇也從剛開始的新鮮感和興趣到排斥，他一到要去上興趣班的時候就會開始發脾氣抵抗。
陳女士一直想要讓孩子贏在起跑線的這個願望最終也沒能得到實現。她想不明白，為什麼自己花了大錢培養兒子去上各種興趣班，兒子怎麼就不能體會她的苦心，就是不領情呢？自己當初就是沒錢去上興趣班提高能力，現在的孩子真是不懂父母心，陳女士只能感慨一聲恨鐵不成鋼。
從陳女士的故事來看，她想要培養兒子成為精英的願望沒有錯，但是錯在了她用力過猛，孩子還在玩耍的年齡，卻讓他天天去學習其實弊大於利。
只是現在很多家長都不管三七二十一，都要將孩子送去超前教育，他們認為只有這樣才會讓孩子贏在起跑線，不輸給別人。
為什麼家長那麼熱衷超前教育
1、現在社會競爭激烈
現在這個社會可比家長當初的生活的時代競爭激烈太多了。都是有能力的精英才能出人頭地，更容易在社會競爭中嶄露頭角。如果能力不夠又沒有特長的人往往會容易被忽略，也沒有更多機會去得到更好的工作。所以家長們就想方設法讓孩子多學習，好讓他們成為各種精英。
2、家長的虛榮心
小的時候拼學習成績，大了拼工資，拼老公，有了孩子自然是和人家拼誰家的孩子更優秀了。自己的孩子要是能文能武，很優秀一定會讓自己的臉上有光。因此很多家長願意花大錢去給孩子上各種班來超前教育，滿足自己的虛榮心。
3、家長焦慮的心理
別人家的孩子都在提前學習各種知識，總擔心自己的孩子會落後於人。一聽到別人孩子因為超前教育很優秀，就開始焦慮。她們頭腦已經腦補別人家孩子各種優秀畫面，自己的孩子卻很差勁被老師看不起，太焦慮所以也要花費錢財去超前教育。
超前教育對於孩子的弊端
1、讓孩子失去學習興趣
興趣是最好的老師，但是家長們卻過早干預到孩子的興趣當中，讓孩子去超前教育。孩子從剛開始的新鮮感到被強迫學習，會漸漸失去學習興趣。原本應該去玩耍的年紀卻被要求端坐在學習桌前好好學習，久而久之，孩子會越來越排斥學習，弊大於利。
2、孩子的思維被固定
超前教育讓孩子的思維已經被固定了，什麼是什麼，畫畫應該按照老師要求，唱歌舞蹈寫字都按照老師要求，不然就是不合格。這已經讓孩子的思維停留在老師教育的地方，失去了孩子應該有的想象力和創造力。他原本對於這個社會的認識已經被大人模式化，變成一個學習機器。
3、養成不好的習慣
超前教育會讓孩子養成不好的習慣，一開始他會比同齡人優秀，認為老師講過的他都學過沒什麼好學。他成績總是名列前茅，別的同學總是比他差。漸漸他會缺乏探索知識的慾望，也會不專心聽課。等他在超前教育學到的知識用得差不多了，他的不良習慣已經養成，成績也會開始一落千丈，漸漸追不上其他同學。
讓孩子學習的“超前教育”
1、培養他的動手創造能力
可以讓他去上一些手工課，捏粘土或者發揮自己想象的畫畫課。讓他把自己的想象力創造力都創造出來。大象可以是藍色的猴子可以是粉色的，放手讓他自由發揮，多動手也會幫助手部肌肉和筋骨發育，從而促進孩子的腦部發育。
2、培養他強健的體魄
可以多參加戶外活動，多去遊樂場公園鍛鍊身體，玩蹺蹺板爬滑梯盪鞦韆等等都能讓孩子的身體得到運動鍛鍊。在玩耍的過程中，孩子得到健康的體魄，又能交到朋友收穫友誼，又得到了童年應有的快樂，開心的成長。
3、培養他高情商和交際能力
有些孩子因為超前教育，看似智商很高，學習成績很好，但是他的情商卻不高。和同齡人交往過程脾氣不好，小朋友都不愛跟他玩，和家人也是以發脾氣來達到目的。為了防止這種情況出現，在與小朋友玩耍交往的初期就要樹立正確的三觀。
比如不能硬搶別人的玩具，要學會和小朋友分享，不要自私，和小朋友不要吵架，好好一起玩。培養孩子的高情商，以及良好的交際能力，都遠勝過提前開發他的頭腦學習固定的知識。
家長們在孩子選擇興趣班的時候也要根據孩子的自身情況，根據他身體的發育來選擇適合他的課程。年齡還小的可以培養孩子多動手多動腦想象力的課程，讓他們自主選擇自己感興趣的。五歲之後再選擇舞蹈武術一類的運動強度比較高的興趣班。
太小的孩子就讓他背誦眾多古詩，三字經以及會一百以內數數等，看似短期內會得到一個神童讓大家羨慕，但其實這種類型的超前教育在後面會漸顯弊端。也許會讓孩子“小時了了，大未必佳”，最終“泯然眾人矣”。而這一切都不是我們父母們所希望看到的結果。
