現在的孩子不知道怎麼了：越大越不聽話，跟他說句話，他就不耐煩。孩子不願意和你溝通，怎麼辦?
做為家長等你知道在孩子眼裡他們是怎麼看你們的嗎？
孩子想：爸爸媽媽，一開口就除了問成績就是教訓我，真煩人！
隨著社會的進步與發展，孩子們接受新鮮事物的能力也越來越強，尤其是高中生。很多教育人士都感慨，如今的高中生比上個世紀的高中生更有想法，更難管理和教育。想要跟他們好好溝通，剛說幾句，孩子們卻各個都嫌煩，做什麼事好像都要跟你唱反調，實在令人頭疼。面對孩子的叛逆，許多家長顯得很無奈：為什麼我能把孩子養大，卻無法跟他溝通…
記得我在一個電視節目中看到一期，讓我印象非常深刻，一對白髮蒼蒼的退休教授相互攙扶來到節目尋找失散23年的兒子，他們的兒子叫小海是24歲不辭而別離家出走並不願意回家。
故事講述的是主人公小海追求自由生活，一封信斷絕了與父母的親情
在小海離開家的三個月後，父母收到了一封信，信中鄭重聲明：由於你之前的控制和操縱我，所以我決定和你以及你的家庭斷絕所有關係！從此我就是一個有人格有尊嚴能追求自由生活的人。
看到這裡我不禁感嘆！是怎樣積久的隔閡才會讓一個成年人有這種下意識的心理活動？
究竟為什麼拒絕與父母溝通呢....
每一個拒絕與父母溝通的孩子，心裡都有說不出的苦。
孩子拒絕與父母溝通
是因為孩子未曾得到過理解和支持
由於小海的父親是在單親家庭里長大，母親對他管教，受母親的影響，他對小海的教育，更是延續了母親對他的教育方式；完全不考慮小海的尊嚴，公共場所罰跪，打罵，鞭抽，扇耳光是家常便飯，甚至不問任何原因，傷害兒子自尊心，就這樣慢慢的拉開了父子的距離，瀕臨破裂。。。。
小海說他的這些舉動並不是因為父親的打罵與嚴格管教.....
“順我者昌逆我者亡”是兒子對父親觀念的詮釋，小海說他在父親任教的學校裡上學，父親利用人事關係在學校佈置眼線，進行精神監控，讓他沒有任何的自由空間。有一次他的同學和他借錢的事情傳到父親的耳朵裡，父親差點讓那個同學退了學，從此同學再也不敢和他說話。甚至有時候逼他吃兩倍的飯，吃完一頓再吃一頓，不吃就捱打....這樣的事情很多很多，為了逃離控制，他連夜逃走，再也不想與家人有任何的聯繫，當記者與兒子談起此事，23年過去了，已經47歲的他依然堅決不會與父母打交道。
父母不願意傾聽、理解孩子最終可能會喪失傾聽的機會，到最後孩子什麼都不願意和父母說了。
事情發生以後，老兩口多方打聽，找到了小海的聯繫方式，小海聽出母親的聲音立即掛斷，從此以後再無回應，甚至拉黑，母親也開始反思了自己的失職。這麼多年從來沒有走進孩子的內心，與他真誠面對面的溝通。
父親在現場也深切反思，不該以家長自居，以粗暴的方式來對待孩子，確實對孩子的身心，生活，事業都造成了不可挽回損失和危害。
甚至他們把遺囑寫好，希望的到兒子的原諒，這也是兩位風燭殘年的老人最後的心願。
故事講到這裡，我相信每個人心情都很複雜，談到家庭教育，這可以說是由於家庭教育的方式演化成了一場人生的悲劇。
