高專倒計時之一:父與子,作文!

孩子,前面我推送給你的那些原創詩詞,你認真讀過了罷?高考作文中能加入原創詩詞,肯定比引用詩詞效果好,只是仔細看這些原創詩詞,佳句甚少,大多數更像是打油詩。為什麼是這種感覺?難道那些被推崇數百上千年的古詩詞,字字、句句都是精品?未見得,其中很多詩句,都很有打油詩的味道。在我看來,終是因為讀者的態度不同,對古詩詞與名人名作,便是抱著欣賞的態度去品鑑,即使全詩(詞)只有一兩句精品,便會被奉為經典。而讀現代原創,便是帶著挑剔的眼光去批判性的閱讀,於是感覺出打油詩的味道。根子上的原因,還是在於作者的身份,因為同是現代人,在讀者看來,沒有什麼時空距離感,覺得大家都一樣,我也能寫詩詞,原創中的不精彩的略微平庸的句子,便被放大,拉低詩詞整體水平。

我講這個給你,是讓你明白,高考作文的閱卷老師,更是帶著批判挑剔的眼光批閱作文的,因為每一個能被挑去作高考閱卷老師的,都很自信自傲,而作文的作者,身份是學生。

好,回過頭來,我們繼續思考一下我們剛才讀這些原創詩詞時,是什麼心態和判定標準,首先是對仗工整,其次是押韻合轍,再次才是整體詩句印象,最後才是個別精彩詩句的鑑賞。就像高考作文的閱卷,你首先得書寫認真,不能潦草;其次你得有頭有尾,內容完整,字數達到要求;再次,你得緊扣主題,不跑題、偏題;最後,才是你精彩的論述或敘述,巧妙的構思,華麗的詞藻,恰到好處的引用,等等加分項。簡而言之,你得先達“無錯",後致"有功"。先規範後出彩。

我幫你修改過兩次作文,也看過你其它作文,不以你父親的身份,而是站在一個讀者的角度客觀的評價,你文思捷敏,才華橫溢(不誇張),上次你寫渡河的文章,我推薦給公司語文老師出身的人資總經理欣賞,他評價說:這篇文章的構思宏偉又巧妙,場景及情景的描述,文筆細膩而出彩,非大四中文系的水平寫不出。我也不擔心你跑題,但我依然擔心你偏題,這裡不是指你偏離題意,而是指重心(份量)偏移,這個不好描述,你能懂我想表達的意思不?

但你也一定要發揮出你的水平,文筆要細膩,詞藻要精彩華麗,恰到好處地加上些你善用的排比句,如果有可能的話,體裁也要新穎些,要從那些每天閱卷成百上千份的作文閱卷老師們挑剔而又審美疲勞的眼中得到欣賞,拿到高分,肯定要多下功夫,多花心思了。你的作文水平很高,但並不是每次都能寫好,得到你語文老師的欣賞,你有沒有認真分析過原因?那些個優秀高考作文,你看過後有沒有深思,反思?為什麼那些文采甚至不如你的人,能得到高分甚至滿分?你得分析,得找出問題所在,才能進步啊

老父太囉嗦了,你耐心看吧,終歸對你有些益處。


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