瞭解歷史學習管理

中國傳統文化博大精深,有大量的管理學案例值得我們學習和思考。例如劉邦打敗項羽定天下,主要依靠四大謀士:張良、陳平、高起、王陵,這四位都是很厲害的人。劉邦認為出主意不如張良,打仗不如韓信,搞內部管理不如蕭何。那麼大家需要思考一個問題:劉邦在很多方面都不如手下人,為什麼還能定天下,讓能人心甘情願為他賣命呢?

  通過劉邦利用謀士定天下的案例,給大家引出三個基本規律,通過規律看本質,希望對企業家和管理者有所啟發和思考。三個基本規律如下所示:

  通過現象看本質

  領導要通過別人來完成任務,如果大事和小事情都自己做,不僅會導致自己身體垮掉,自己事業也做不大。要學會允許員工犯錯誤,用授權的方法去培養人才,這是領導者很高的境界,對自己的胸懷和境界有很高的要求。詳情請看下面視頻。

  怎樣看一個領導的水平

  考察領導的核心標準是不看你做了什麼事情,而是看你用什麼人來做事,手下都是什麼水平,所以提醒領導者和企業家要經常下基層檢查工作,才能更好知道手下人做了什麼事。

瞭解歷史學習管理

  什麼樣的人做事業才算成功

  主要看這個人是否做成了這三件事:成事、立制、育人,做到了這三件事,才能算的上是一名成功的企業家。

  成事

  目標達到,工作幹成。

  立制

  把成熟的經驗和知識形成標準、制度、流程,讓公司順暢執行。企業80%工作要靠制度和流程制動去推動。只抓剩下20%的工作關鍵點。

  育人

  領導最關鍵的工作是帶隊伍。古往今來,所有重大的成功,說到底都是用人的成功。同理,古往今來,說到底所有重大的失敗,都是用人的失敗,要學會帶隊伍,帶好隊伍。詳情請看下面視頻。

  怎樣調動和管理能人

  怎樣拉能人

  看完西遊記,是否認為孫悟空應該當領導,而唐三藏不適合當領導???因為唐三藏有領導支持,有資源的人能當領導。每個人付出的東西不一樣,位置就會不一樣。在工作中有不同的投入方向,吃資源飯的人一般當領導。

  怎樣管理能人

  給有本事的人設定目標,給有本事的人設定遠大目標和給與個人價值或者實惠,必須把遠大目標和個人實惠分開,讓有本事的人踏踏實實跟著你,對有本事的人進行約束,給能人帶緊箍咒,要有約束,就像防線的風箏,但是也要有實在的承諾,不要只是畫大餅。詳情請看下面視頻。

  什麼是高明的領導

  高明領導是把合適的人安排在合適的位置,調動能人幫你幹活的人,能調動專業比你強,能力比你高的人完成任務,這是領導的最高境界。說白了就是猴有猴的位置,人有人的位置,用相對的眼光看能力,讓能人為自己辦事,如果安排對了每個人都是能人。

  管理者提醒

  職位匹配最關鍵,不要頂著格選人,否則會沒有滿意度、忠誠度、效率低、白花錢,還敗壞名聲。帶隊伍能力提升了,你的事業會越做越大。

  管理者需要思考的問題

  在人員多樣化的背景下,會面臨很大的挑戰和矛盾,那麼,怎樣引領隊伍往前走,怎樣解決這種問題呢?請注意觀看下一期視頻的講解,或者您也可以購買此課程的全部視頻觀看。


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