下週開始，全國各地的中小學都要陸續復課，家長們終於可以不用那麼累，整天盯著孩子上網課了，這對於廣大家長們來說，實在是一個“福音”，特別是小學生的家長。其實，現代社會的小孩子真的很累，家長也不輕鬆，每天需要給孩子輔導作業，很多家長直言：”hold不住”。
特別是針對一些小學數學題，說難不難，說容易卻真的不容易。對於家長來說，真的是有口難言，因為很多數學題，家長其實會做，可是卻說不出來道理，無法向孩子解釋清楚，比如以下幾道題。
題目一：計算題
被減數、減數和差三個值相加的總和為16，被減數的值為多少？
很多家長看到這道題的第一感覺就是列未知數解方程。設被解數為x，解數為y，差為z，那麼x+y+z=16，又因為x-y=z，所以x-y-z=0，兩個式子連立，相加得到：2x=16，所以得到x=8，答案為8。
答案是正確的，但是當你這樣給孩子講的時候，孩子會一臉懵逼的看著你，因為可能你的孩子還沒有學習過列未知數解方程，如何給孩子講解清楚，你會發現真是一個問題。
題目二：連線題：
這是一道小學一年級數學題，可能很多家長看到的第一眼就懵逼了，不知道是怎麼回事，只能網上搜，最後終於在廣大網友的幫助下得到了答案，原來是數手指數，再與後面陰影部分的個數相比較得出答案。
答案是出來了，但是如果孩子問你：”為什麼要數手指呢？”你可能也說不出個所有然，因為就算是你自己，也是從網上找的答案，怎麼能讓孩子信服呢？
題目三：推理題
當我們可愛的家長看到這道題的時候，腦海中靈光一閃：“這道題終於可以和孩子講清楚了，不用列未知數，也不用網上搜”，輕鬆解答。
先看第一行，3只鞋子相加等於30，那麼鞋子就等於10，再看第二行，鞋子加兩個貓貓等於20，那麼貓貓就等於5，第三行，貓貓加兩個哨子等於13，那麼哨子等於4，最後一行就可以輕鬆得出答案，10+5+4=19，完美解決。
真的完美解決了嗎？我們看最後一行的貓貓，和前面幾行的貓貓相比，是不是脖子上少了點什麼呢？有沒有覺得小學數學都是滿滿的套路呢？
所以說，現在的家長是真心不容易，孩子上學累，家長心更累。這是一個與時俱進，不斷進步的年代，作為家長也需要不斷學習，活到老學到老，要不然真的連小學數學都不會做了，在孩子面前也就威嚴全無了。
