前几日山东理工大学学生虐猫的视频在网络上传开，对于此事件，网络上一片批评的声音，甚至有人呼吁要求相关法律来严惩。本人也认为，尽管猫不是人一样的高等动物，但毕竟也是一条条鲜活的生命，靠着虐猫的行为来获得心理满足感，实属心理扭曲到了一定程度，对此行为强烈的谴责。只是上升到法律层面，中国的动物保护法更多的是针对保护陆生、水生野生动物。对一般的宠物动物，保护性不足。
4月15日，山东理工大学对此专门在官方微博发布了处理公告：
此公告一出，众多网民拍手称快，坚定支持学校的做法。
公告称：根据山东理工大学学生学籍管理规定，对范源庆予以退学。于是本人查找了这份管理规定的有关退学内容
在这项规定中，可以对应的情况只有第四条：经二级甲等及以上医院确诊，患有精神病、癫痫、麻 风、性病等疾病或因意外伤残无法继续在校学习的；其实按照这条规定，对这种情况的学生进行退学处理是完全合理的。
山东理工大学应该也是依据此条款对该学生作出退学决定的，对于范某的这个情况，学校对学生存在的心理异常问题进行了心理辅导，是否经二级甲等及以上医院确诊得出了上述几种疾病的结论，或许是出 于对当事人的某种保护，没有给出结论。如果未经该流程确诊，学校的决定与其自身的文件相悖，敢于承认错误，纠正错误也是一个大学必要的态度。
但是我们不仅要问一问学校，对于范某的这一行为是否真的到了要退学的程度，毕竟退学肯定影响他的一生。我还注意到在山东理工大学学籍管理规定中，还有一条规定：
其中第一条因病经二级甲等及以上医院诊断，校医院审查，须停 课治疗或休养，时间超过一学期的二分之一，第四条本人申请或学校认为必须休学者。
如果范某真的是心理出现某种疾病，经过一段时间的心理治疗痊愈了，那么他求学的路就被学校退学的决定给堵死了。学校是教书育人之地，在学生出现一些困难的时候，给予一定的帮助也是学校的一份沉甸甸的责任。我们姑且不论范某在校期间学习成绩如何，但至少要为他留下一份以后走向社会的路，而不是一刀切的把这样的学生推向社会，把他的以后的生活留给家庭。
目前学校的决定断送了范某的求学之路，让其可能已存的心理问题雪上加霜。倘若学校做出的休学的决定，想必学生在完全恢复状态之后定存感恩之心。
所以在此呼吁山东理工大学的领导和教职工，本着治病救人、教书育人的理念，给与范某今后人生道路一个正确的指引。
