河南省实验小学与张玉滚的黑虎庙小学结缘一年了,两所学校“隔空”守望

大河报·大河客户端记者 樊雪婧 通讯员 杜帅鹏

“希望两所学校友谊之树长青,从我们这两所学校走出更多能够担当民族复兴大任的时代新人!”4月19日,河南省实验小学与南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学协同共建一周年网络视频座谈会上,省教育厅副厅长毛杰听了两校的交流后,如是说。

当天,这场“隔空”会议上,省实验小学校长王献甫,黑虎庙小学校长张玉滚,高丘镇中心校校长赵果及两校的部分教师代表参加座谈会,两所学校既回顾了过去一年的协作交流情况,也为未来两校的携手共进勾勒了“蓝图”。

河南省实验小学与张玉滚的黑虎庙小学结缘一年了,两所学校“隔空”守望
河南省实验小学与张玉滚的黑虎庙小学结缘一年了,两所学校“隔空”守望

同频共振、守望相助、共迎大考。

2019年4月19日,在省教育厅的关怀下,在第16届河南教育名片发布仪式上,省实验小学与黑虎庙小学结为协同共建单位,省教育厅副巡视员吕冰为双方校长授牌。由此开启了两所学校深入协作的局面。

从2019年4月19日到2020年4月19日,两校持续互动、共育新人。这场“隔空”会议,既寻常又特殊。寻常的是,一年来,他们已经举行过多次的视频会议,进行沟通协作。特殊的是,这次会议既是他们共建一周年的座谈会,也是在返校复学前夕的重要节点上进行的一次“线上”沟通交流。

座谈会上首先播放了双方协同共建一周年视频短片《这一年,我们在一起》。

省实验小学副校长张青、张春玲,黑虎庙小学副校长赵刚分别介绍了学校开学第一课和开学教育的准备情况、开学后日常教育教学工作计划和安排。省实验小学教师贾福霞、潘志永、郭宁宁、王小玉,黑虎庙小学教师张磊、周欣、周富生相互分享了学校在“停课不停学”课程资源、开学第一课准备、复学模拟演练、深化“把灾难当教材,与祖国共成长”主题教育等方面做法和经验。

河南省实验小学与张玉滚的黑虎庙小学结缘一年了,两所学校“隔空”守望

(河南省实验小学教师王小玉展示学生书法作品)

王献甫在发言中首先和网络另一端的黑虎庙小学各位同仁来一个“隔空拥抱”。“一年来,两校持续互动,共育新人,省实验小学师生与时代共进,与楷模同行,受益匪浅。”王献甫说,他本人通过和张玉滚校长一年来的亲密接触,对学习玉滚精神有了深切感受和理解,也把玉滚精神移植到省实验小学,凝聚起了奋进新时代的磅礴力量。今后,省实验小学将进一步加强战略协同,提升合作品质,为河南基础教育事业更加出彩做出积极贡献。

张玉滚在发言讲到,在过去的一年里,两校师生进行了深入交流,开展了手拉手结对子活动,分别体验城市和农村生活,开拓了眼界,拉近了两校师生的距离。今年3月,王献甫校长还特意为学校赠送了口罩、红外线测温仪等物资,解决了学校的燃眉之急。我们深深感到,虽居深山有远亲。今后,黑虎庙小学将不断学习省实验小学的先进的教学理念,加深校与校之间的了解,不断将协同共建抓实抓细。

河南省实验小学与张玉滚的黑虎庙小学结缘一年了,两所学校“隔空”守望

感恩、共享、发展,座谈会最后,毛杰用这三个词与大家共勉。

“两位校长带着两个学校师生不懈努力,辛勤耕耘,都获得了很好的发展,惠及了更多的学生和家庭。让我们看到了河南教育人在平凡中的坚守,展示了河南教育人的风采和品格,出彩与闪光。”毛杰说,这印证了一种不平凡的精神:因为热爱,所以执着。因为懂得,所以坚守。

她表示,在社会发展的今天,交流更为重要,两所学校师生的交流互访、相互提高才使得学校发展、师生发展拥有了更广阔的平台和空间。思想交流碰撞,方能结出智慧之果。希望两个学校能够真正实现资源共享,课程共享,管理理念共享,师生发展成果共享,能为河南城乡学校的协同发展做出示范和引领,创造更多的可资借鉴的经验。

“看到张玉滚校长后面墙壁上的几句话——为了自信、从容、有尊严的未来,我非常感动,希望我们的孩子都能拥有自信、从容、有尊严的未来,这就是我们的教育愿景,一定要通过我们的努力变成现实。”毛杰说,首先从当下做起,复学在即,相信我们都能以严细实的作风和全方位的人文关怀,做好复学前的各项准备工作,确保复学后的师生安全,确保开学后的教育教学秩序。社会即课堂,生活即教育,从灾难和磨练中汲取营养,让师生的心理足够强大,让爱国之心、报国之志得到强化。

来源:大河客户端 编辑:李春梅


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